A. Quantum Teaching
1. Pengertian, Asas dan Tujuan Quantum Teaching
1. Pengertian
Adapun pengertian Quantum Teaching Menurut Bobby De Porter yaitu:
“Quantum Teaching adalah konsep yang menguraikan cara-cara baru dalam memudahkan proses belajar mengajar, lewat pemaduan unsur seni dan pencapaian-pencapaian yang terarah, apapun mata pelajaran yang diajarkan.”[1]
Quantum Teaching menjadikan segala sesuatu berarti dalam proses belajar mengajar, setiap kata, pikiran, tindakan asosiasi dan sampai sejauhmana mengubah lingkungan, presentasi dan rancangan pengajaran.
Sebagaimana ungkapan di atas, Colin Rose juga berpendapat bahwa Quantum Teaching adalah panduan praktis dalam mengajar yang berusaha mengakomodir setiap bakat siswa atau dapat menjangkau setiap siswa. Metode ini sarat dengan penemuan-penemuan terkini yang menimbulkan antusiasme siswa.[2] Quantum Teaching menjadikan ruang-ruang kelas ibarat sebuah konser musik yang memadukan berbagai instrumen sehingga tercipta komposisi yang menggerakkan dari keberagaman tersebut. Sebagai guru yang akan mempengaruhi kehidupan murid, anda seolah-olah memimpin konser saat berada di ruang kelas.
1. A s a s
Adapun asas Quantum Teaching adalah bawalah dunia mereka ke dunia kita, dan antarkan dunia kita ke dunia mereka. Hal ini mengingatkan kita pada pentingnya memasuki dunia murid sebagai langkah pertama. Memasuki terlebih dahulu dunia mereka berarti akan memberi izin untuk memimpin, menuntun, dan memudahkan perjalanan mereka menuju kesadaran dan ilmu pengetahuan yang lebih luas. Dengan mengaitkan apa yang diajarkan oleh guru dengan sebuah peristiwa, pikiran atau perasaan yang didapatkan dari kehidupan rumah, sosial, atletik, musik, seni, rekreasi atau akademis mereka. Setelah kaitan itu terbentuk, dengan mudah dunia siswa dibawa ke dunia guru atau pengajar. Guru akan memberikan pemahaman tentang isi dunia itu.
1. Tujuan
Adapun tujuan Quantum Teaching adalah untuk meraih ilmu pengetahuan yang luas dengan berdasarkan prinsip belajar yang menyenangkan dan menggairahkan. Terdapat perbedaan antara tujuan dan prioritas. Tujuan merupakan hasil akhir yang ingin diraih. Sedangkan prioritas merupakan tahapan-tahapan yang akan dilalui dalam mencapai tujuan. Menciptakan suasana yang dinamis dalam belajar, dengan memadukan berbagai unsur-unsurnya serta melakukan penggubahan, merupakan tahapan-tahapan untuk mencapai ilmu pengetahuan yang luas sebagai tujuan.
1. 2. Prinsip dan Model Quantum Teaching
2. Prinsip
Adapun prinsip Quantum Teaching adalah sebagai berikut:
1) Segalanya berbicara
2) Segalanya dari lingkungan kelas hingga bahasa tubuh, dari kertas yang dibagikan hingga rancangan pelajaran, semuanya mengirim pesan tentang belajar.[3]
3) Segalanya bertujuan
Semua yang terjadi dalam penggubahan kita, mempunyai tujuan. Oleh karena itu, Kathy Wagone membuat istilah yang memotivasi: “tetapkanlah sasaran tersebut agar bisa berprestasi setiap harinya”.[4]
4) Pengalaman Sebelum Pemberian Nama
Otak kita berkembang pesat dengan adanya rangsangan kompleks, yang akan menggerakkan rasa ingin tahu. Oleh karena itu, proses yang paling baik terjadi ketika siswa telah mendapatkan informasi sebelum memperoleh kesimpulan dari apa yang mereka pelajari.
5) Akui Setiap Usaha
Belajar mengandung resiko. Belajar berarti keluar dari kenyamanan. Pada saat siswa mengambil langkah ini, mereka patut mendapat pengakuan atas kecakapan dan kepercayaan diri mereka. Seperti kata Noelle c. Nelson bahwa pujian atau penghargaan kepada seseorang atas karyanya memunculkan suatu energi yang membangkitkan emosi positif.[5]
6) Jika Layak Dipelajari, Layak Pula Dirayakan
Perayaan adalah sarapan para pelajar juara. Perayaan memberikan umpan balik mengenai kemajuan dan meningkatkan minat dalam belajar. Sehubungan dengan itu, Dryden berpesan bahwa ingatlah selalu untuk merayakan setiap keberhasilan.[6]
1. M o d e l
Adapun model Quantum Teaching terdiri atas dua tahap, tahap pertama disebut konteks, dan tahap kedua adalah isi.[7]
1) Tahap Pertama (Konteks)
Yang dimaksud dengan tahap pertama atau konteks yaitu tahap persiapan sebelum terjadinya interaksi di dalam kelas. Berhubungan dengan konteks, ada empat aspek yang harus dipersiapkan:
a) Suasana, termasuk di dalamnya keadaan kelas, bahasa yang dipilih, cara menjalin rasa simpati dengan siswa, dan sikap terhadap sekolah dan belajar.
b) Landasan, yaitu kerangka kerja: tujuan, keyakinan, kesepakatan, prosedur, dan aturan bersama yang menjadi pedoman untuk bekerja dalam komunitas belajar.
c) Lingkungan, yaitu cara menata ruang kelas, pencahayaan, warna, pengaturan meja dan kursi, tanaman, dan semua hal yang mendukung proses belajar.
d) Rancangan, yaitu penciptaan terarah unsur-unsur penting yang menimbulkan minat siswa, mendalami makna, dan memperbaiki proses tukar menukar informasi.
2) Tahap Kedua (Isi)
Tahap kedua (isi) merupakan tahap pelaksanaan interaksi belajar, hal-hal yang berhubungan dengan bagian ini adalah:
a) Presentasi, yaitu penyajian pelajaran dengan berdasarkan prinsip-prinsip Quantum Teaching sehingga siswa mereka dapat mengetahui banyak hal dari apa yang dipelajari. Tahap ini juga diistilahkan pemberian petunjuk, yang bermodalkan dengan penampilan, bunyi dan rasa berbeda.
b) Fasilitas, yaitu proses untuk memadukan setiap bakat-bakat siswa dengan kurikulum yang dipelajari, dengan kata lain bagian ini menekankan bagaimana keahlian seorang pengajar sebagai pemberi petunjuk, langkah-langkah apa yang akan ditempuh untuk mengakomodasi karakter siswa.
c) Keterampilan Belajar, yaitu bagian yang mengajarkan bagaimana trik-trik dalam belajar yang tentu berdasarkan pada prinsip-prinsip Quantum Teaching, sehingga para siswa memahami banyak hal, meskipun dalam waktu yang singkat.
d) Keterampilan Hidup, bagian ini mengajarkan bagaimana berkomunikasi dengan efektif dengan orang lain sehingga terbina kebersamaan dalam hidup. Keterampilan hidup diistilahkan juga keterampilan sosial.
1. B. Relevansi Proses Belajar Mengajar dengan Quantum Teaching
2. 1. Pengertian dan Komponen Proses Belajar Mengajar
Pengertian Proses Belajar Mengajar Menurut Sardiman AM yaitu:
“bahwa proses belajar mengajar merupakan kegiatan interaksi antara dua unsur manusiawi, yakni siswa sebagai pihak yang belajar, dan guru sebagai pihak yang mengajar, dengan siswa sebagai subyek pokoknya.”[8]
Sedangkan tujuan proses belajar mengajar sama dengan tujuan pendidikan, yang menurut Redja Mudya Harjo yaitu:
“untuk pengembangan kemampuan-kemampuan pribadi secara optimal dengan tujuan-tujuan sosial yang bersifat manusia seutuhnya, yang dapat memainkan peranannya sebagai warga dalam berbagai lingkungan persekutuan hidup dan kelompok sosial.”[9]
Adapun komponen proses belajar mengajar merupakan hal-hal penting yang tidak dapat diabaikan dalam proses belajar mengajar, dikarenakan hal-hal penting tersebut mesti dilalui untuk mencapai tujuan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.[10] Diibaratkan pada sebuah mesin, jika salah satu dari komponennya tidak berfungsi, maka mesin tersebut tidak akan dapat beroperasi. Oleh karena itu, setiap tenaga pengajar perlu memahami komponen-komponen dalam proses belajar mengajar, sehingga mereka dapat mempersiapkan segala sesuatu demi kelancaran aktifitasnya.
Adapun komponen-komponen proses belajar mengajar akan dipaparkan seperti berikut:
1. Tujuan proses belajar mengajar
Tujuan proses belajar mengajar adalah adanya hal-hal ideal yang menjadi target atau sasaran yang mesti dicapai dalam proses belajar mengajar. Adapun tujuan yang mesti dicapai dalam proses belajar mengajar adalah memperoleh pemahaman dan keterampilan. Pemahaman yang dimaksudkan adalah peserta dalam proses belajar mengajar memiliki banyak pengetahuan dengan cara kreatif berpikir, membaca dan menulis. Sedangkan keterampilan adalah memiliki keahlian dalam memecahkan setiap persoalan, terampil menyampaikan pengetahuan kepada orang lain, serta terampil melukiskan pengetahuannya dalam tulisan.
1. Bahan Pelajaran (Materi)
Setelah merumuskan tujuan, kemudian diikuti langkah pemilihan bahan pelajaran yang sesuai dengan kondisi tingkatan siswa yang akan menerima pelajaran, jelasnya bahan pelajaran merupakan isi dari proses interaksi tersebut.
1. Guru dan Siswa
Guru dan siswa adalah salah satu komponen proses belajar mengajar, yakni yang memberikan pengajaran dan yang menerima pelajaran. Sebagai guru profesional, mereka mesti memenuhi syarat-syarat dalam melaksanakan tugasnya. Adapun beberapa syarat tersebut adalah :
1) Harus memiliki bakat sebagai guru
2) Harus memiliki keahlian sebagai guru
3) Memiliki kepribadian yang baik dan terintegrasi
4) Memiliki pengalaman dan pengetahuan yang luas
Menurut Maslow, siswa memiliki beberapa kebutuhan, yaitu:
1) Kebutuhan akan keselamatan, yaitu kebutuhan yang timbul setelah kebutuhan fisiologis. Tiap orang berusaha menjaga keselamatan dan keamanan dirinya dari gangguan luar, atau situasi-situasi yang tidak menyenangkan.
2) Kebutuhan memiliki dan mencintai yaitu kebutuhan akan kasih sayang dalam keluarga dan kebersamaan dalam masyarakat
3) Kebutuhan akan penghargaan, ialah keinginan seseorang akan penilaian yang baik dari orang lain, ingin dihormati, merasa mampu, percaya atas kemampuannya menghadapi hidup di dunia ini.
4) Kebutuhan untuk menonjolkan diri adalah kebutuhan tertinggi, ingin dianggap orang yang terbaik, ingin menjadi orang ideal, dan lain-lain.[11]
1. Strategi dalam proses belajar mengajar
Salah satu komponen penting untuk mencapai keberhasilan proses belajar mengajar adalah strategi. Strategi adalah penghubung antara siswa dan guru, dimana dengan strategi kita dapat mengembangkan pengajaran. Berbagai strategi yang dapat digunakan berdasarkan pada tujuan yang akan dicapai. Strategi dalam proses belajar mengajar, tentunya dirumuskan oleh guru yang bertindak sebagai pengarah baik dari segi materinya, tugas-tugas pada komunikasi, media, maupun suasana lingkungan belajar yang diciptakan. Jika strategi tidak dirumuskan, maka guru tidak akan mengetahui bagaimana perkembangan siswa dan tentunya secara umum tujuan pembelajaran tidak tercapai.
1. Sarana (alat)
Alat atau sarana merupakan komponen yang tak terpisahkan dalam proses belajar mengajar. Sarana sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penggunaan sarana juga harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dan juga disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa. Seiring dengan perkembangan teknologi di bidang pendidikan, maka semakin banyak pula tercipta sarana-sarana yang digunakan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, guru haruslah menyesuaikan penggunaan sarana tersebut dengan tetap berpatokan pada tujuan sehingga dapat tercapai secara efektif dan efisien.
1. Evaluasi
Evaluasi perlu dilakukan sebab untuk melihat sejauhmanakah bahan yang diberikan kepada peserta didik dengan metode tertentu dan sarana yang telah ada dapat mencapai tujuan yang telah dirumuskan. Tegasnya penilaian atau evaluasi ini merupakan baromater untuk mengukur tercapainya proses belajar mengajar.
1. 2. Quantum Teaching sebagai Strategi Belajar Mengajar
Quantum Teaching merupakan konsep yang diturunkan dari Quantum Learning yang mempunyai motto membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Dari konsep Quantum Learning yang akan diterapkan dalam dunia bisnis, maka dibuatlah Quantum Bisnis, begitu pula konsep Quantum Learning yang akan diterapkan dalam interaksi belajar mengajar, maka dirancanglah konsep Quantum Teaching.
Quantum Teaching merupakan sebuah strategi untuk mempraktekkan Quantum learning di ruang-ruang kelas, berusaha memberikan kiat-kiat, petunjuk, dan seluruh proses yang dapat menghemat waktu, mempertajam pemahaman dan daya ingat, membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat.
Berdasarkan tujuan dari proses belajar mengajar, maka dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa untuk dapat mendapatkan wawasan yang luas, pembentukan sikap dan memberikan keterampilan, konsep Quantum Teaching inilah langkah atau strategi yang komprehensif untuk meraih tujuan tersebut.
[1]Bobby De Porter, Quantum Teaching, alih bahasa oleh Ary Nilandari (Cet. XI; Bandung: Kaifa, 2003), h. 3.
[2]Colin Rose, dalam Dave Maier, Accelerated Learning (Cet.I; Bandung: Kaifa; 2001), h. 247.
[3]Bobby De Porter, op.cit., h. 7.
[4]Kathy Wagone, Seni Meraih Sukses Sederhana, alih bahasa oleh Arman Prayitno, (Cet. I; Batam; Interaksara, 2004), h. 7.
[5]Noelle C. Nelson, Jeannine L. Calaba, The Power of Appreciation,alih bahasa oleh Yulianto Rahmat, (Cet. I; Jakarta: Buana Ilmu Populer, 2005), h. 7.
[6]Gordon Dryden, Revolusi Cara Belajar, (Cet. VIII; Bandung: Kaifa, 2004), h. 327.
[7]Bobby De Porter, op.cit., h. 9.
[8]Sardiman AM, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (Cet. XI; Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004), h. 14.
[9]Redja Mudya Harjo, Pengantar Pendidikan (Cet. XI; Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001), h. 12.
[10]Hamalik Oemar, Proses Belajar Mengajar (Cet. III; Jakarta: Bumi Aksara, 2004), h. 77.
[11]Abraham Maslow, dalam Oemar Hamalik, op.cit., h. 96.
Minggu, 27 Juni 2010
Jumat, 11 Juni 2010
Sesolehah Fatimah, Setabah Maryam
Cerpen: Sesolehah Fatimah. setabah Maryam
Senin, 2 Juni 2008 04:37:04 - oleh : admin
Cuaca yang dingin begitu mendamaikan, rintik-rintik gerimis menyusul menggantikan hujan yang lebat. " Hujan itu satu nikmat, satu rahmat.." terngiang-ngiang suara lunak Ustaz Syauqi di pendengaran Nisa'. Spontan, ingatannya kembali pada sorot mata lembut Ustaz Syauqi, perwatakan yang nampak lembut tapi berprinsip. Semalam, kali ke dua dia menghadirkan diri ke masjid, dan mendengar kuliah Maghrib, kebetulannya disampaikan oleh ustaz yang sama, Ustaz Syauqi.
Yang Telah menciptakan tujuh langit berlapis-lapis. kamu sekali-kali tidak melihat pada ciptaan Tuhan yang Maha Pemurah sesuatu yang tidak seimbang. Maka Lihatlah berulang-ulang, Adakah kamu lihat sesuatu yang tidak seimbang?
( 67: 3)
Nisa' terus ralit memandang rintik-rintik hujan yang semakin mengganas. Dia merasakan kejadian hujan itu sangat sempurna, rintik-rintik hujan yang jatuh bagai mengikut satu ritma, satu corak yang cantik. Ritma itu kadang kala terganggu oleh tiupan angin, maka rintik hujan yang jatuh mengikut ritma yang baru. "Cantik!" Kata-kata itu tenggelam timbul bersama rintik-rintik hujan.
"Subhanallah!" Lidah Nisa' basah dengan tasbih, membesarkan dan mengagungkan Rabbul Izzati. Mata bundar Nisa' menangkap sekawan pipit yang bertarung kudrat dengan hujan lebat serta angin yang kuat.. "Aku juga seperti pipit, sangat kerdil..sekurang-kurangnya pipit itu bersih dari noda. "Aku?..." Nisa' menggeleng-gelengkan kepalanya beberapa kali, menghalang sejarah hidupnya yang likat dengan dosa bergentayang di tubir mata.
Hati Nisa' resah, Nisa' beristigfar,memohon keampunan dari Allah. Tangannya ringan mecapai Al-Quran. "Sudah lama aku tidak bertadarus..lagikan pula bertadabbur dengan Al-Quran". Hatinya berbicara. Jari Nisa' terhenti pada surah ke 19 dalam Al-Quran, surah Maryam. Lidahnya basah dengan taawuz dan basmalah seterusnya ayat demi ayat. Suaranya bersatu dengan deru hujan. Nisa' sebak tiba-tiba. Air mata mengalir dari pelupuk mata, terasa sayu dan syahdu. Sesekali Nisa' mengesat air matanya dan terus menyambung semula ayat bacaan.
"kak..jom, kata nak ke masjid..hujan dah berhenti." Balqis menyapa lembut. "Jom la.." Nisah mengiakan. "Akak menangis..?" Balqis menyedari mata merah Nisa'. Nisa' memaksa diri mengukir senyum. "Jomlah dik..nanti lambat pulak.." tangan Nisa' memaut tangan Balqis.
--------------------
Mata Nisa' tertancap pada kelibat Balqis di halaman rumah, terbongkok-bongkok mencabut rumput. Rumput-rumput yang mula menjalar sedikit mencacatkan lanskap rumah teres dua tingkat itu. Tudung litup di kepalanya menjadi simbol wanita solehah.
"Qis..apa yang boleh akak tolong?" "Hah..rumput ni nak letak di mana?" Tangan Nisa memegang pongkes yang dipenuhi rumput. "Eh..tak payah kak! kesian akak..nak bawa perut tu lagi.." Balqis mengambil semula rumput-rumput yang telah dicabut pada tangan Nisa'. Boring la duduk je..kesian kat Qis buat kerja sorang-sorang. "erm..dah siap pun..jom la duduk…"
Nisa' membuntuti Balqis duduk di meja yang menghiasi halaman rumah . Nisa' terharu dengan kebaikan dan keikhlasan Balqis. "Erm..cantik pun!" Nisa' mengerutkan muka. "Cantik apenye?" Senyuman Balqis melebar. "Cantik bertudung, nampak cute!" "Eleh..saje la tu.." "tak.. Qis memang ikhlas puji akak."
"Terima kasih ye Qis…akak banyak menyusahkan Qis…"
"Taklah…kalau akak tak de,boring la qis..duduk sorang-sorang kat umah."
"Boleh Qis pegang..? Nisa' membiarkan Balqis mengusap-usap perutnya. "Erm..dah sarat ni..tinggal tunggu masa je., Akak tak nak balik..? Jumpa mak ayah akak?"
Nisa' menggeleng. Akak tak sanggup Qis..air mata sudah bertakung di tubir mata. "Akak anak derhaka.." Air mata itu jatuh jua.."akak dah conteng arang kat muka mak dan abah"
"Dah la..yang lepas dibiarkan lepas.." "Akak banyak dosa dik!" "Allah maha adil..maha pengampun." Balqis cuba memujuk. Kedua-dua wanita itu berpelukan.
-------------------
Suasana di dalam kelab sangat gamat. Lagu rancak irama barat di pasang..anak mudi tidak segan-silu berdansa dengan pasangan masing-masing. Antara ramai-ramai, Nisa' dan Fakrul juga di situ. Fakrul memegang kejap pinggang Nisa'. Kadang-kadang jari-jari itu berubah ke pinggul Nisa', Nisa hanya membiarkan. Mereka begitu teruja berdansa mengikut irama rancak.. kelihatan kedua-dua mempelai ini sangat diulit keseronokan..
"Nisss! I love you!"
"What?.. I tak dengaaar!"
"I loveeeee youuuu!"
Fakrul sedikit menjerit melawan hingar-bingar. "I love you too!!!!" Gelak-ketawa mereka berdua bersatu.
"Fakrul..jom la I penat..!" Niss menarik tangan kekasihnya ke meja. "Nak air? I ambilkan.." Fakrul mengenyit mata. Nisa' faham, Fakrul mahu ambil bear. "No sayang..coke please.." Nisa' meleret manja.." "I tau sayang...I ambilkan coke ok." Jari Fakrul sudah mencuit hidung Nisa' yang agak mancung. Nisa' tersenyum. Terhibur.
Nisa' meneguk coke dengan rakus. Fakrul melihat keletah Nisa' dengan senyuman. " kenapa?" Mata Nisa' mencerlung ke anak mata Fakhrul. "You..gelojoh!" Nisah mengangkat kening. "Oh you kata I gelojoh ye!" "Auu!" Nisah menghadiahkan cubitan di peha Fakrul. Senyuman fakrul makin melebar.
"Akak!" Balqis menepuk belakang Nisa'. "Astagfirullahalazim!!!" Nisa' meraup mukanya. Hilang semua memori gelapnya. "Qis ingat akak dah masuk ..rupaya akak masih kat sini.." "Ya Allah..dah senja!" mata Nisa' menangkap keadaan sekeliling. "Dah la kak, jangan di ingat kisah lalu..." Balqis bagai memahami gejolak di hati Nisa'. Nisa' menatap mata Balqis dalam-dalam. "Qis..akak masih tak boleh lupakan kisah silam akak..akak rasa dosa-dosa akak tu yang menyebabkan akak tak boleh lupa apa yang akak dah buat dulu.." lirih sungguh suara Nisa'. Setitik air jernih jatuh. "Nanti…akak cerita pada Qis.." "Tak payah kak, kalau sekadar menyakitkan hati akak sendiri, baik akak jangan cerita. Jom la..kita masuk ye.." Balqis memimpin tangan Nisa'. Mereka berjalan seiringin.
-----------------------
Nisa' mengaminkan doa yang dibaca Balqis. Mereka bersalaman dan berciuman. Sangat akrab dan mesra, bagai adik-beradik. "Kita tadarus ye kak.." "boleh Qis..tapi akak teringin sangat nak tahu terjemahan surah Maryam." "Ok kita baca 5 ayat seorang dengan tafsirannya sekali. Nisa' mengangguk setuju.
Nisa' kagum denga bacaan Balqis, sangat lunak di pendengarannya. Habis lima ayat dan terjemahannya, giliran Nisa' pula untuk membaca..kalau salah Qis betulkan ye.." Balqis tersenyum lembut. Begitulah berlalunya masa tadarus bagi dua saudara seislam ini.
Maka Maryam mengandungnya, lalu ia menyisihkan diri dengan kandungannya itu ke tempat yang jauh.
(19:22)
Maka rasa sakit akan melahirkan anak memaksa ia (bersandar) pada pangkal pohon kurma, dia berkata: "Aduhai, alangkah baiknya Aku mati sebelum ini, dan Aku menjadi barang yang tidak berarti, lagi dilupakan".
(19:23)
Nisa' terpana dengan tafsiran yang di baca Balqis.. Air mata berjuraian jatuh. Nisah teresak-esak menangis. "Akaaak..Qis memberanikan diri memegang bahu Nisa'.
" Akak rasa jijik!" "Akak berzina!" "Akak berzinaaa!" Nisa' bagai histeria. "Akak mengandugkan anak haram!" "Akak dah taubat nasuha.. Akak patut percaya pada kudrah dan iradah Allah, kasih-sayang Allah. Allah sayangkan hambanya yang mahu bertaubat!!" Balqis mengoncang bahu Nisa' dan memeluknya erat. Nisa' terdiam mendengar kata-kata Balqis .
"Akak tak sedar dia bawa akak ke hotel.." Nisa' teresak-esak. "Bila akak sedar dari tidur..tak ade seurat benang pun..masa tu dia dah dah tak ada." Akak buntu masa tu…" "akak bersyukur sangat sebab Balqis nak terlanggar akak , sebab Balqis… akak ada kekuatan nak teruskan hidup." Nisa' masih teresak-esak.
"Semua tu takdir…sehingga kita bertemu." " Akak mesti terus bangkit! Bangkit dari kesilapan..bayi dalam perut akak patut dapat kehidupan." Nisa' mengangguk. Dia memegang perutnya, mengusap-ngusap perutnya lembut…
"Ya Allah..bantulah aku, menjadi sebaik namaku..Khairunnisa', sesolehah Fatimah dan setabah Maryam." Tergambar wajah mak dan abah. "Nisa' akan balik mak!". Ada senyuman manis di bibir mungil itu. Senyuman yang membawa seribu harapan.
Senin, 2 Juni 2008 04:37:04 - oleh : admin
Cuaca yang dingin begitu mendamaikan, rintik-rintik gerimis menyusul menggantikan hujan yang lebat. " Hujan itu satu nikmat, satu rahmat.." terngiang-ngiang suara lunak Ustaz Syauqi di pendengaran Nisa'. Spontan, ingatannya kembali pada sorot mata lembut Ustaz Syauqi, perwatakan yang nampak lembut tapi berprinsip. Semalam, kali ke dua dia menghadirkan diri ke masjid, dan mendengar kuliah Maghrib, kebetulannya disampaikan oleh ustaz yang sama, Ustaz Syauqi.
Yang Telah menciptakan tujuh langit berlapis-lapis. kamu sekali-kali tidak melihat pada ciptaan Tuhan yang Maha Pemurah sesuatu yang tidak seimbang. Maka Lihatlah berulang-ulang, Adakah kamu lihat sesuatu yang tidak seimbang?
( 67: 3)
Nisa' terus ralit memandang rintik-rintik hujan yang semakin mengganas. Dia merasakan kejadian hujan itu sangat sempurna, rintik-rintik hujan yang jatuh bagai mengikut satu ritma, satu corak yang cantik. Ritma itu kadang kala terganggu oleh tiupan angin, maka rintik hujan yang jatuh mengikut ritma yang baru. "Cantik!" Kata-kata itu tenggelam timbul bersama rintik-rintik hujan.
"Subhanallah!" Lidah Nisa' basah dengan tasbih, membesarkan dan mengagungkan Rabbul Izzati. Mata bundar Nisa' menangkap sekawan pipit yang bertarung kudrat dengan hujan lebat serta angin yang kuat.. "Aku juga seperti pipit, sangat kerdil..sekurang-kurangnya pipit itu bersih dari noda. "Aku?..." Nisa' menggeleng-gelengkan kepalanya beberapa kali, menghalang sejarah hidupnya yang likat dengan dosa bergentayang di tubir mata.
Hati Nisa' resah, Nisa' beristigfar,memohon keampunan dari Allah. Tangannya ringan mecapai Al-Quran. "Sudah lama aku tidak bertadarus..lagikan pula bertadabbur dengan Al-Quran". Hatinya berbicara. Jari Nisa' terhenti pada surah ke 19 dalam Al-Quran, surah Maryam. Lidahnya basah dengan taawuz dan basmalah seterusnya ayat demi ayat. Suaranya bersatu dengan deru hujan. Nisa' sebak tiba-tiba. Air mata mengalir dari pelupuk mata, terasa sayu dan syahdu. Sesekali Nisa' mengesat air matanya dan terus menyambung semula ayat bacaan.
"kak..jom, kata nak ke masjid..hujan dah berhenti." Balqis menyapa lembut. "Jom la.." Nisah mengiakan. "Akak menangis..?" Balqis menyedari mata merah Nisa'. Nisa' memaksa diri mengukir senyum. "Jomlah dik..nanti lambat pulak.." tangan Nisa' memaut tangan Balqis.
--------------------
Mata Nisa' tertancap pada kelibat Balqis di halaman rumah, terbongkok-bongkok mencabut rumput. Rumput-rumput yang mula menjalar sedikit mencacatkan lanskap rumah teres dua tingkat itu. Tudung litup di kepalanya menjadi simbol wanita solehah.
"Qis..apa yang boleh akak tolong?" "Hah..rumput ni nak letak di mana?" Tangan Nisa memegang pongkes yang dipenuhi rumput. "Eh..tak payah kak! kesian akak..nak bawa perut tu lagi.." Balqis mengambil semula rumput-rumput yang telah dicabut pada tangan Nisa'. Boring la duduk je..kesian kat Qis buat kerja sorang-sorang. "erm..dah siap pun..jom la duduk…"
Nisa' membuntuti Balqis duduk di meja yang menghiasi halaman rumah . Nisa' terharu dengan kebaikan dan keikhlasan Balqis. "Erm..cantik pun!" Nisa' mengerutkan muka. "Cantik apenye?" Senyuman Balqis melebar. "Cantik bertudung, nampak cute!" "Eleh..saje la tu.." "tak.. Qis memang ikhlas puji akak."
"Terima kasih ye Qis…akak banyak menyusahkan Qis…"
"Taklah…kalau akak tak de,boring la qis..duduk sorang-sorang kat umah."
"Boleh Qis pegang..? Nisa' membiarkan Balqis mengusap-usap perutnya. "Erm..dah sarat ni..tinggal tunggu masa je., Akak tak nak balik..? Jumpa mak ayah akak?"
Nisa' menggeleng. Akak tak sanggup Qis..air mata sudah bertakung di tubir mata. "Akak anak derhaka.." Air mata itu jatuh jua.."akak dah conteng arang kat muka mak dan abah"
"Dah la..yang lepas dibiarkan lepas.." "Akak banyak dosa dik!" "Allah maha adil..maha pengampun." Balqis cuba memujuk. Kedua-dua wanita itu berpelukan.
-------------------
Suasana di dalam kelab sangat gamat. Lagu rancak irama barat di pasang..anak mudi tidak segan-silu berdansa dengan pasangan masing-masing. Antara ramai-ramai, Nisa' dan Fakrul juga di situ. Fakrul memegang kejap pinggang Nisa'. Kadang-kadang jari-jari itu berubah ke pinggul Nisa', Nisa hanya membiarkan. Mereka begitu teruja berdansa mengikut irama rancak.. kelihatan kedua-dua mempelai ini sangat diulit keseronokan..
"Nisss! I love you!"
"What?.. I tak dengaaar!"
"I loveeeee youuuu!"
Fakrul sedikit menjerit melawan hingar-bingar. "I love you too!!!!" Gelak-ketawa mereka berdua bersatu.
"Fakrul..jom la I penat..!" Niss menarik tangan kekasihnya ke meja. "Nak air? I ambilkan.." Fakrul mengenyit mata. Nisa' faham, Fakrul mahu ambil bear. "No sayang..coke please.." Nisa' meleret manja.." "I tau sayang...I ambilkan coke ok." Jari Fakrul sudah mencuit hidung Nisa' yang agak mancung. Nisa' tersenyum. Terhibur.
Nisa' meneguk coke dengan rakus. Fakrul melihat keletah Nisa' dengan senyuman. " kenapa?" Mata Nisa' mencerlung ke anak mata Fakhrul. "You..gelojoh!" Nisah mengangkat kening. "Oh you kata I gelojoh ye!" "Auu!" Nisah menghadiahkan cubitan di peha Fakrul. Senyuman fakrul makin melebar.
"Akak!" Balqis menepuk belakang Nisa'. "Astagfirullahalazim!!!" Nisa' meraup mukanya. Hilang semua memori gelapnya. "Qis ingat akak dah masuk ..rupaya akak masih kat sini.." "Ya Allah..dah senja!" mata Nisa' menangkap keadaan sekeliling. "Dah la kak, jangan di ingat kisah lalu..." Balqis bagai memahami gejolak di hati Nisa'. Nisa' menatap mata Balqis dalam-dalam. "Qis..akak masih tak boleh lupakan kisah silam akak..akak rasa dosa-dosa akak tu yang menyebabkan akak tak boleh lupa apa yang akak dah buat dulu.." lirih sungguh suara Nisa'. Setitik air jernih jatuh. "Nanti…akak cerita pada Qis.." "Tak payah kak, kalau sekadar menyakitkan hati akak sendiri, baik akak jangan cerita. Jom la..kita masuk ye.." Balqis memimpin tangan Nisa'. Mereka berjalan seiringin.
-----------------------
Nisa' mengaminkan doa yang dibaca Balqis. Mereka bersalaman dan berciuman. Sangat akrab dan mesra, bagai adik-beradik. "Kita tadarus ye kak.." "boleh Qis..tapi akak teringin sangat nak tahu terjemahan surah Maryam." "Ok kita baca 5 ayat seorang dengan tafsirannya sekali. Nisa' mengangguk setuju.
Nisa' kagum denga bacaan Balqis, sangat lunak di pendengarannya. Habis lima ayat dan terjemahannya, giliran Nisa' pula untuk membaca..kalau salah Qis betulkan ye.." Balqis tersenyum lembut. Begitulah berlalunya masa tadarus bagi dua saudara seislam ini.
Maka Maryam mengandungnya, lalu ia menyisihkan diri dengan kandungannya itu ke tempat yang jauh.
(19:22)
Maka rasa sakit akan melahirkan anak memaksa ia (bersandar) pada pangkal pohon kurma, dia berkata: "Aduhai, alangkah baiknya Aku mati sebelum ini, dan Aku menjadi barang yang tidak berarti, lagi dilupakan".
(19:23)
Nisa' terpana dengan tafsiran yang di baca Balqis.. Air mata berjuraian jatuh. Nisah teresak-esak menangis. "Akaaak..Qis memberanikan diri memegang bahu Nisa'.
" Akak rasa jijik!" "Akak berzina!" "Akak berzinaaa!" Nisa' bagai histeria. "Akak mengandugkan anak haram!" "Akak dah taubat nasuha.. Akak patut percaya pada kudrah dan iradah Allah, kasih-sayang Allah. Allah sayangkan hambanya yang mahu bertaubat!!" Balqis mengoncang bahu Nisa' dan memeluknya erat. Nisa' terdiam mendengar kata-kata Balqis .
"Akak tak sedar dia bawa akak ke hotel.." Nisa' teresak-esak. "Bila akak sedar dari tidur..tak ade seurat benang pun..masa tu dia dah dah tak ada." Akak buntu masa tu…" "akak bersyukur sangat sebab Balqis nak terlanggar akak , sebab Balqis… akak ada kekuatan nak teruskan hidup." Nisa' masih teresak-esak.
"Semua tu takdir…sehingga kita bertemu." " Akak mesti terus bangkit! Bangkit dari kesilapan..bayi dalam perut akak patut dapat kehidupan." Nisa' mengangguk. Dia memegang perutnya, mengusap-ngusap perutnya lembut…
"Ya Allah..bantulah aku, menjadi sebaik namaku..Khairunnisa', sesolehah Fatimah dan setabah Maryam." Tergambar wajah mak dan abah. "Nisa' akan balik mak!". Ada senyuman manis di bibir mungil itu. Senyuman yang membawa seribu harapan.
Buktikan Dengan Senyuman
Aku seperti kamu. Dalam hidupku aku temui ramai bidadari. Takut aku hendak menghampiri mereka, khuatir diriku sendiri yang akan membawa luka kepada mereka yang menyayangi aku.' Itu kata-kata Laith. Berulang-ulang kali aku sebut dalam hatiku. Terlalu besar keinginanku untuk memahaminya. Tapi hanya Tuhan tahu apa maksudnya… hanya Tuhan mengetahui perasaannya, sebagaimana Dia sahaja yang mengetahui perasaanku.
Laith tahu. Dia tahu rancangannya sendiri. Dia tahu dia, mahupun aku, kami berdua takkan ke mana jika kami terus bersama. Dari dulu lagi dia tak ada sebab untuk percaya yang aku akan setia dengannya. Mungkin kerana dia sendiri tak pernah setia. Aku masih muda katanya. Ramai lagi orang yang bakal aku temui sepanjang hidupku. Kini aku rasakan itu benar. Jurang perbezaan dan umur antara kami tak mampu dirapatkan.
Aku masih terlalu muda, dan seperti itu jugalah aku akan kekal pada dia sampai bila-bila. Terlalu muda dan tak sematang dia. Dia takkan mahu menunggu suatu yang tak pasti akan berlaku. Kalau aku, mungkin akupun akan begitu.Mungkin aku dan dia telah terpisah lama sebelum pertemuan kami lagi.
Dia dah pun bernikah, dengan perempuan yang tak berhak dilukai, oleh dia sendiri dengan kisah silamnya, mahupun oleh aku yang terlebih dulu mengenali dan mencintai dia… lebih-lebih lagi lah aku. Dusta lah namanya kalau aku katakan aku tak cemburu pada perempuan yang bergelar isterinya itu. Tapi mungkin aku patut bersyukur, kerana wanita itu aku lepas daripada banyak kesilapan. Silap yang mungkin lebih dari sekadar silap. Terlepas . Kerana wanita itu… kerana pilihan Laith sendiri. Mungkin aku bertuah kerana dia tak memilih aku.
Entah benar atau tidak, mungkin aku takkan tahu… samaada cinta dia pernah bersama aku. Tak mungkin dia dapat mereka-reka perasaan sedalam itu jika langsung tidak pernah dirasainya biarpun sedikit cinta kepada aku.Tapi soalan itu rela aku tinggalkan seadanya. Biar luput sekali dengan harapan aku, harapan yang memang rasanya sudah terlalu sedikit untuk diakui wujud lagi dalam fikiranku.
Keadaan tak lah seteruk mana.
Lebih teruk jika dia tinggalkan aku untuk bersama perempuan lain yang akan ditinggalkannya juga suatu hari nanti. Jika itulah yang terjadi, memang hatiku takkan mampu lagi mencari sebab untuk mempertahankan dia. Sepertimana yang aku lakukan selama ini. Cuba mencari alasan untuk meyakinkan diriku bahawa dia lelaki yang baik.
Lebih teruk lagi jika dia sudah bergelar suami pada ketika dia bersama aku, mengikrar sayang dan setianya padaku sedangkan sayangnya itu sepatutnya diberi kepada orang lain, hak milik orang lain.
Tapi jika dia tinggalkan aku sebagai usahanya untuk membina cinta sebenar, aku relakan. Mungkin aku hanya seorang yang entah bagaimana tersesat dalam pencarian dia, dan dia tersesat dalam pencarianku. Hakikatnya dia telah berkahwin. Jadi tanggungjawabku adalah untuk memastikan aku tidak terus menjadi pihak ketiga dalam cerita mereka berdua. Tanpa ku sedari,mungkin itu lah kedudukanku selama aku bersamanya…sebagai pihak ketiga. Dari awal sampai akhir, meskipun aku terlebih dahulu mencintai Laith. Dan dengan doa ikhlasku agar mereka bahagia, aku tarik diriku jauh.
Laith pernah katakan pada ku dulu, takkan dia biarkan apapun halang cinta kami. Dan jika dia tak pernah memaksudkan katanya itu padaku, biarlah dia ungkapkan pada isterinya sekarang kata itu sebagai janji.
Tuhan tolong aku alihkankan hidupku menuju arah yang baru. Tuhan yakinkan aku, aku tak tercicir cinta pada apa yang dah berlalu. Kadang-kala pada masa aku seorang dan perlukan sokongan, yang terlintas di fikiranku adalah nama dia. Laith… masih lagi Laith. Nama itu seperti terlalu nyata dalam mindaku, tak dapat aku sembunyikan. Tuhan maafkanlah aku jika mengungkapkan nama Laith dalam hati ini suatu dosa.
Tamparan itu tak pernah tersipi. Yang mengenai aku itu bukanlah tempiasnya, Takkan senang aku gagahi, melepasi semua kesukaran ini. Tapi moga Tuhan permudahkan buat aku. Sesungguhnya Laith ditakdirkan untuk kekal diluar gapaian hidupku. Dia bukan untukku.
Aku masih melalui jalan-jalan yang kami lalui bersama dulu. Aku masih terpaksa hadapi pemandangan yang sama selagi aku ada disini. Masih lagi langit tanpa awan yang sama, angin laut hangat yang sama. Aku bagai masih tak terkeluar dari mimpi lama. Dunia ini, hidup ini terlalu indah… walaupun tanpa dia. Aku tak perlu tinggalkan semua ini hanya untuk tinggalkan kenangan pada tempatnya. Waktu-waktu itu akan terlucut sendiri dari jam tanganku. Tarikh-tarikh itu akan luput juga, tertanam dalam tulisan tangan ku sendiri dalam diari. Biar terbuku dengan kiriman ingatan sekali-sekala. Biar aku terus dalam mimpi ini, asalkan aku tak lena semula. Biar aku dan aku sendiri.
Aku percaya sesetengah perkara terlalu rumit untuk dimengerti. Tapi biarlah… kadang-kala jauh lebih baik begitu. Ada kebenaran yang tak perlu dibongkar. Apa gunanya lepaskan fikiran merayau liar dalam kemungkinan yang tak berpenghujung?
Kelu lidahku katakan sayang jika tiada maknanya pada orang lain. Biarlah, tak usah aku ungkapkan lagi dalam masa terdekat ini. Jangan sampai aku belajar untuk merasa walau sedikit benci pada perkataan itu. Sesungguhnya sayang itu amat dalam. Biar aku fahami setiap inci kedalaman itu dahulu sebelum aku ucapkannya lagi bila ketika itu tiba nanti. Tunggu aku pasti caranya untuk kekal di tebing sayang yang diucapkan kepadaku oleh orang yang tidak tahu kedalaman sayangnya sendiri. Antara banyak-banyak orang, aku belajar dari Laith… jangan terlalu mudah memberi apabila yang diberi itu cinta.
Kini cintaku sendiri sudah tiada pada aku. Laith tak pernah pulangkan apa yang diambilnya daripadaku. Baik benda itu konkrit, ataupun perasaan… semuanya menjadi milik dia untuk dibuang. Aku tak harus ambil kisah… aku mampu bina semula perasaan yang telah hilang, aku mampu cari sejahteraku sendiri, dan aku mampu buat semua itu tanpa mana-mana lelaki, apa tah lagi dia. Kami tak berhutang apa antara kami. Tiada apa untuk dilangsaikan. Cerita kami… sudah lama tamat, itupun kalau ia pernah wujud.
Aku menanti masa depan yang cerah. Banyak yang perlu aku usahakan. Biar itu jadi tumpuanku sekarang. Aku dah tak punya alasan untuk kekal tak berganjak. Aku bebas untuk membawa diriku ke hujung dunia, jika itu yang perlu. Tak ada sekatan, tak ada hati lain yang perlu aku risaukan. Yang ada cuma impianku sendiri. Impian yang wujud lama sebelum aku mengenali Laith. Ya, dialah yang memperkukuhkan impianku, dia merapatkan jurang antara aku dan kejayaan itu. Tapi dia bukan separuh kekuatanku.
Dulu ada orang yang selalu ingatkan aku, yakinkan aku. Aku boleh mengadu, merengek meminta dibebaskan dari keraguan, dari kerisauan yang sungguh merimaskan. Dialah yang selalunya menyelesakan aku. Aku jumpa rasa selamat dalam setiap kata-kata Laith. Dia bagaikan sudah lebih yakin dari diriku sendiri, yang aku boleh mengharungi halangan-halangan yang menantiku. Mungkin kerana itu juga lah dia sanggup tinggalkan aku. Dia tahu aku takkan apa-apa. Dia tahu aku boleh hidup tanpa dia.
Kini aku hanya ada diriku sendiri. Aku bergantung pada diriku sendiri.Dan aku mampu. Entah aku mampu samaada kerana terpaksa, atau memang itu yang sepatutnya.
Jikalah suatu hari nanti aku bertemu dengan Laith semula, aku takkan berkata apa. Biar dia lihat sendiri sejauh mana aku boleh bawa diriku. Aku kira dia juga takkan terkata apa. Pada masa itu, aku akan berada pada kedudukan diluar bayangan dia. Cukuplah jika aku dapat buktikan diriku, dengan hanya sekadar senyuman. Aku pasti dia akan mengerti, cukup untuk menyedari kemampuanku. Tak perlu lebih dari itu. Aku tahu hakikat masa laluku, begitu juga dia. Biarlah hakikat itu kekal hanya dalam pengetahuan kami masing-masing.
Kalau kita cintakan sesuatu, bebaskanlah ia...
Laith tahu. Dia tahu rancangannya sendiri. Dia tahu dia, mahupun aku, kami berdua takkan ke mana jika kami terus bersama. Dari dulu lagi dia tak ada sebab untuk percaya yang aku akan setia dengannya. Mungkin kerana dia sendiri tak pernah setia. Aku masih muda katanya. Ramai lagi orang yang bakal aku temui sepanjang hidupku. Kini aku rasakan itu benar. Jurang perbezaan dan umur antara kami tak mampu dirapatkan.
Aku masih terlalu muda, dan seperti itu jugalah aku akan kekal pada dia sampai bila-bila. Terlalu muda dan tak sematang dia. Dia takkan mahu menunggu suatu yang tak pasti akan berlaku. Kalau aku, mungkin akupun akan begitu.Mungkin aku dan dia telah terpisah lama sebelum pertemuan kami lagi.
Dia dah pun bernikah, dengan perempuan yang tak berhak dilukai, oleh dia sendiri dengan kisah silamnya, mahupun oleh aku yang terlebih dulu mengenali dan mencintai dia… lebih-lebih lagi lah aku. Dusta lah namanya kalau aku katakan aku tak cemburu pada perempuan yang bergelar isterinya itu. Tapi mungkin aku patut bersyukur, kerana wanita itu aku lepas daripada banyak kesilapan. Silap yang mungkin lebih dari sekadar silap. Terlepas . Kerana wanita itu… kerana pilihan Laith sendiri. Mungkin aku bertuah kerana dia tak memilih aku.
Entah benar atau tidak, mungkin aku takkan tahu… samaada cinta dia pernah bersama aku. Tak mungkin dia dapat mereka-reka perasaan sedalam itu jika langsung tidak pernah dirasainya biarpun sedikit cinta kepada aku.Tapi soalan itu rela aku tinggalkan seadanya. Biar luput sekali dengan harapan aku, harapan yang memang rasanya sudah terlalu sedikit untuk diakui wujud lagi dalam fikiranku.
Keadaan tak lah seteruk mana.
Lebih teruk jika dia tinggalkan aku untuk bersama perempuan lain yang akan ditinggalkannya juga suatu hari nanti. Jika itulah yang terjadi, memang hatiku takkan mampu lagi mencari sebab untuk mempertahankan dia. Sepertimana yang aku lakukan selama ini. Cuba mencari alasan untuk meyakinkan diriku bahawa dia lelaki yang baik.
Lebih teruk lagi jika dia sudah bergelar suami pada ketika dia bersama aku, mengikrar sayang dan setianya padaku sedangkan sayangnya itu sepatutnya diberi kepada orang lain, hak milik orang lain.
Tapi jika dia tinggalkan aku sebagai usahanya untuk membina cinta sebenar, aku relakan. Mungkin aku hanya seorang yang entah bagaimana tersesat dalam pencarian dia, dan dia tersesat dalam pencarianku. Hakikatnya dia telah berkahwin. Jadi tanggungjawabku adalah untuk memastikan aku tidak terus menjadi pihak ketiga dalam cerita mereka berdua. Tanpa ku sedari,mungkin itu lah kedudukanku selama aku bersamanya…sebagai pihak ketiga. Dari awal sampai akhir, meskipun aku terlebih dahulu mencintai Laith. Dan dengan doa ikhlasku agar mereka bahagia, aku tarik diriku jauh.
Laith pernah katakan pada ku dulu, takkan dia biarkan apapun halang cinta kami. Dan jika dia tak pernah memaksudkan katanya itu padaku, biarlah dia ungkapkan pada isterinya sekarang kata itu sebagai janji.
Tuhan tolong aku alihkankan hidupku menuju arah yang baru. Tuhan yakinkan aku, aku tak tercicir cinta pada apa yang dah berlalu. Kadang-kala pada masa aku seorang dan perlukan sokongan, yang terlintas di fikiranku adalah nama dia. Laith… masih lagi Laith. Nama itu seperti terlalu nyata dalam mindaku, tak dapat aku sembunyikan. Tuhan maafkanlah aku jika mengungkapkan nama Laith dalam hati ini suatu dosa.
Tamparan itu tak pernah tersipi. Yang mengenai aku itu bukanlah tempiasnya, Takkan senang aku gagahi, melepasi semua kesukaran ini. Tapi moga Tuhan permudahkan buat aku. Sesungguhnya Laith ditakdirkan untuk kekal diluar gapaian hidupku. Dia bukan untukku.
Aku masih melalui jalan-jalan yang kami lalui bersama dulu. Aku masih terpaksa hadapi pemandangan yang sama selagi aku ada disini. Masih lagi langit tanpa awan yang sama, angin laut hangat yang sama. Aku bagai masih tak terkeluar dari mimpi lama. Dunia ini, hidup ini terlalu indah… walaupun tanpa dia. Aku tak perlu tinggalkan semua ini hanya untuk tinggalkan kenangan pada tempatnya. Waktu-waktu itu akan terlucut sendiri dari jam tanganku. Tarikh-tarikh itu akan luput juga, tertanam dalam tulisan tangan ku sendiri dalam diari. Biar terbuku dengan kiriman ingatan sekali-sekala. Biar aku terus dalam mimpi ini, asalkan aku tak lena semula. Biar aku dan aku sendiri.
Aku percaya sesetengah perkara terlalu rumit untuk dimengerti. Tapi biarlah… kadang-kala jauh lebih baik begitu. Ada kebenaran yang tak perlu dibongkar. Apa gunanya lepaskan fikiran merayau liar dalam kemungkinan yang tak berpenghujung?
Kelu lidahku katakan sayang jika tiada maknanya pada orang lain. Biarlah, tak usah aku ungkapkan lagi dalam masa terdekat ini. Jangan sampai aku belajar untuk merasa walau sedikit benci pada perkataan itu. Sesungguhnya sayang itu amat dalam. Biar aku fahami setiap inci kedalaman itu dahulu sebelum aku ucapkannya lagi bila ketika itu tiba nanti. Tunggu aku pasti caranya untuk kekal di tebing sayang yang diucapkan kepadaku oleh orang yang tidak tahu kedalaman sayangnya sendiri. Antara banyak-banyak orang, aku belajar dari Laith… jangan terlalu mudah memberi apabila yang diberi itu cinta.
Kini cintaku sendiri sudah tiada pada aku. Laith tak pernah pulangkan apa yang diambilnya daripadaku. Baik benda itu konkrit, ataupun perasaan… semuanya menjadi milik dia untuk dibuang. Aku tak harus ambil kisah… aku mampu bina semula perasaan yang telah hilang, aku mampu cari sejahteraku sendiri, dan aku mampu buat semua itu tanpa mana-mana lelaki, apa tah lagi dia. Kami tak berhutang apa antara kami. Tiada apa untuk dilangsaikan. Cerita kami… sudah lama tamat, itupun kalau ia pernah wujud.
Aku menanti masa depan yang cerah. Banyak yang perlu aku usahakan. Biar itu jadi tumpuanku sekarang. Aku dah tak punya alasan untuk kekal tak berganjak. Aku bebas untuk membawa diriku ke hujung dunia, jika itu yang perlu. Tak ada sekatan, tak ada hati lain yang perlu aku risaukan. Yang ada cuma impianku sendiri. Impian yang wujud lama sebelum aku mengenali Laith. Ya, dialah yang memperkukuhkan impianku, dia merapatkan jurang antara aku dan kejayaan itu. Tapi dia bukan separuh kekuatanku.
Dulu ada orang yang selalu ingatkan aku, yakinkan aku. Aku boleh mengadu, merengek meminta dibebaskan dari keraguan, dari kerisauan yang sungguh merimaskan. Dialah yang selalunya menyelesakan aku. Aku jumpa rasa selamat dalam setiap kata-kata Laith. Dia bagaikan sudah lebih yakin dari diriku sendiri, yang aku boleh mengharungi halangan-halangan yang menantiku. Mungkin kerana itu juga lah dia sanggup tinggalkan aku. Dia tahu aku takkan apa-apa. Dia tahu aku boleh hidup tanpa dia.
Kini aku hanya ada diriku sendiri. Aku bergantung pada diriku sendiri.Dan aku mampu. Entah aku mampu samaada kerana terpaksa, atau memang itu yang sepatutnya.
Jikalah suatu hari nanti aku bertemu dengan Laith semula, aku takkan berkata apa. Biar dia lihat sendiri sejauh mana aku boleh bawa diriku. Aku kira dia juga takkan terkata apa. Pada masa itu, aku akan berada pada kedudukan diluar bayangan dia. Cukuplah jika aku dapat buktikan diriku, dengan hanya sekadar senyuman. Aku pasti dia akan mengerti, cukup untuk menyedari kemampuanku. Tak perlu lebih dari itu. Aku tahu hakikat masa laluku, begitu juga dia. Biarlah hakikat itu kekal hanya dalam pengetahuan kami masing-masing.
Kalau kita cintakan sesuatu, bebaskanlah ia...
Jawaban Atas Sebuah Pertanyaan
pertama kali dan awal-awalnya sungguh aku tak mengerti kenapa sekarang kami bisa bersama. semua orang bertanya, siapa pasanganku dan kapan nikahnya ? hah....cuma kujawab dengan helaan nafas...coz saat itu aku bener-bener gak tau harus jawab apa......gimana mau nikah sedang pacar atopun calonnya aja gak ada !!
Mulanya aku sungguh belum yakin dengan keputusanku mencoba jalan bersamanya, coz aku memang belum ada keinginan untuk memiliki pasangan dan belum siap untuk berkomitmen. saat dia mulai datang dalam kehidupanku....hidupku berubah 180 derajat.
Dulu yang kemana-mana sendiri sekarang dia harus ikut disampingku...aku merasa tertekan, apakah pacaran harus seperti ini, apa-apa musti berdua??? pernah perasaan ini kuutarakan kepadanya....kubilang "aku belum siap dengan keberduaan..." dia marah besar.
Dia sangka aku gak sayang padanya....."aku memang sayang dia tapi untuk berbagi semuanya berdua, sungguh itu memerlukan waktu untuk berpikir kembali"
aku adalah sosok yang apa-apa ingin ngelakuinnya sendiri, mungkin bisa dibilang mandiri. coz itu memang prinsip yang sudah lama aku pegang.
tapi sekarang, aku gak sendiri lagi...sekarang ada dia disampingku.........
Sekarang aku dah menemukan dia, dan aku bisa jawab kesemua orang dia lah pasanganku yang InsyALLAH bakal jadi soulmateku...tapi entah kenapa aku belum merasa nyaman bersamanya padahal orang tua dah memberi lampu hijau pada hubungan kami berdua....apakah ini karna aku benar-benar belum siap?? sungguh pertanyaan klise....
Ya....ALLAH, jika memang dia soulmate 'n jodohku hamba mohon dekatkan lah kami dalam ikatan yang halal dimataMu...jika memang bukan jauhkanlah kami dengan segera...agar tak dekat kami dengan maksiat yang sungguh Engkau laknat...Aamiin.
teriring doa dalam setiap sujudku untuk dia yang sebenarnya sangat aku sayang meski hanya dalam hati tanpa ucapan.
Mulanya aku sungguh belum yakin dengan keputusanku mencoba jalan bersamanya, coz aku memang belum ada keinginan untuk memiliki pasangan dan belum siap untuk berkomitmen. saat dia mulai datang dalam kehidupanku....hidupku berubah 180 derajat.
Dulu yang kemana-mana sendiri sekarang dia harus ikut disampingku...aku merasa tertekan, apakah pacaran harus seperti ini, apa-apa musti berdua??? pernah perasaan ini kuutarakan kepadanya....kubilang "aku belum siap dengan keberduaan..." dia marah besar.
Dia sangka aku gak sayang padanya....."aku memang sayang dia tapi untuk berbagi semuanya berdua, sungguh itu memerlukan waktu untuk berpikir kembali"
aku adalah sosok yang apa-apa ingin ngelakuinnya sendiri, mungkin bisa dibilang mandiri. coz itu memang prinsip yang sudah lama aku pegang.
tapi sekarang, aku gak sendiri lagi...sekarang ada dia disampingku.........
Sekarang aku dah menemukan dia, dan aku bisa jawab kesemua orang dia lah pasanganku yang InsyALLAH bakal jadi soulmateku...tapi entah kenapa aku belum merasa nyaman bersamanya padahal orang tua dah memberi lampu hijau pada hubungan kami berdua....apakah ini karna aku benar-benar belum siap?? sungguh pertanyaan klise....
Ya....ALLAH, jika memang dia soulmate 'n jodohku hamba mohon dekatkan lah kami dalam ikatan yang halal dimataMu...jika memang bukan jauhkanlah kami dengan segera...agar tak dekat kami dengan maksiat yang sungguh Engkau laknat...Aamiin.
teriring doa dalam setiap sujudku untuk dia yang sebenarnya sangat aku sayang meski hanya dalam hati tanpa ucapan.
Rabu, 09 Juni 2010
" Ketika Takdir Menguji Cinta "
Cerpenku : = Ketika takdir menguji cinta =
Oleh : Rudi Al-Farisi
DUBRAK…” banting pintu kamar kost nya.
Hari yang melelahkan..” getar bibirnya pelan.
Sejurus ia langsung nyalakan AC kamarnya. ia campakkan tas kerjanya, ia rebahkan badannya..Wusss… angin sejuk langsung menampar tubuhnya. Ia lihat jam di dinding, masih jam empat, masih ada satu jam lagi. Ucapnya pelan.
Ia baringkan badannya dikasur, ia hendak istirahat sejenak sebelum berangkat kuliah, rencana hatinya. Karena baginya waktu sangat bermanfaat dalam hidupnya, aktivitasnya cukup sibuk, pagi ia bekerja, sore hari ia kuliah. Ia bekerja di sebuah perusahaan cukup besar di kota dumai itu, penghasilannya lebih dari cukup, maka dari itu, untuk sekolah adiknya, ia yang mengambil alih.
Ti dit…ti dit…
Tidurnya terganggu dengan dering HP nya.
Ada sms masuk, ucap batinnya. Ia baca’”
Ass.. mas Irul.. sebelumnya aku
Mohon maaf beribu maaf mas..
Dalam keputus asaanku. Aku ingin
Mengabarkan bahwa aku akan
Menikah esok hari.
Allah mentakdirkan lain.
Doakan aku ya mas…
Spontan ia kaget, ia bingung, ada apa yang terjadi dengan Luna. Tanya batinnya. Luna adalah pacarnya, cinta yang ia jalin hampir tiga tahun itu, tiba tiba hancur berkeping keping, tak tahu apa penyebabnya, padahal baru bulan kemaren ia mengunjungi Luna dan keluarganya. Semua berjalan lancar penuh dengan canda tawa.
Ia coba telpon, tenyata tidak aktif. Ia coba kembali, tetap masih nada yang sama. Ia bangkit dari kasurnya, semula jadwalnya hari itu hendak kuliah, sementara waktu ia batalkan dulu.
Hatinya masih risau dan bingung, sekejap mata ia langsung tancap gas menuju rumahnya Luna, dengan mengendarai sepeda motornya, ia melaju membelah jalan dengan hatinya bertanya Tanya.
Ya Rabb… apa yang terjadi ya rabbi. Rintih hatinya bingung.
Di jalan, ia melaju dengan kecepatan tinggi, ia ingin tahu segera, gerangan apa yang terjadi dengan pacarnya. Baru bulan yang lalu ia merencanakan bersama keluarganya luna untuk melamar Luna setelah kuliahnya selesai, hanya tinggal menunggu skripsinya selesai saja baru ia akan wisuda.
************************
Setelah sampai didepan rumah Luna, ia langsung memarkirkan sepeda motornya, jarak rumah luna cukup jauh dari tempat kostnya,
Tok…tok…tok… assalamu’alaikum. Sapanya sambil mengetuk pintu. Ia tunggu sejenak, belum ada jawaban, ia ulangi tok..tok..tok…assalamu’alaikum..
Wa’alaikum salam, pintunya terbuka, ternyata ibunya Luna,
Sore bu.. maaf menggangu.. Lunanya ada bu… sapanya ramah.
Eh… nak irul, silahkan masuk dulu nak...jawab ibunya luna sambil mempersilahkan masuk. Terima kasih bu…
Ia tatap wajah ibunya luna, ada kegelisahan dan kesedihan yang mendalam tergambar dari raut wajahnya, mukanya terlihat pucat melihat irul yang datang. Hatinya semakin bingung.
Luna nya ada bu…? Tanya penasaran..
Ibunya luna diam menunduk sesaat… Lu..luna pergi ke pekan baru bersama ayahnya nak irul. Emang nak irul tidak diberi tahu luna..? jawab ibunya dengan getar bibir terbata bata.
Justru itu bu.. aku ingin menanyakan perihal apa yang terjadi dengan luna,,? Tiba tiba aku mendapat sms dari luna…? irul menjelaskan maksud kedatangannya.
Tiba tiba mata ibunya luna berkaca kaca dan menunduk diam sesaat. Ada kepedihan dalam batinnya, suasana ruangan itu menjadi hening, hati irul semakin bingung bercampur gelisah,
Bu… apa yang terjadi dengan luna bu..? Tanyanya memecah keheningan.
Ma…maafkan kami nak irul.. maafkan kami.. takdir Allah lah yang berkuasa. Jawab ibunya luna dengan terbata.
Sebenarnya..apa yang terjadi bu..?
Ba…baiklah.. ibu coba menjelaskan semua, kami telah menerima kuasa takdir Allah, se..sebenarnya yang terjadi adalah bermula saat luna seminar di pekan baru. Dua hari setelah nak irul datang bulan kemaren kesini. Luna minta izin mengikuti seminar itu. Kampusnya luna mengirim utusan dua orang untuk mengikuti seminar itu. Luna salah satunya, seminar IPTEK itu diadakan pemko pekan baru. Ia berangkat bersama Indra teman kampusnya, indra adalah anak ketua yayasan kampusnya luna, seminar itu berlangsung dua hari. Kampusnya luna memberikan fasilitas dua kamar hotel untuk menginap. Tiba tiba suara ibunya luna terhenti dan tangisnya semakin menjadi jadi.
Dengan perasaan gelisah hati irul menebak nebak apa yang terjadi.
Tenang bu..” sabar bu..
Tangis ibunya luna diam sesaat, ia coba menerima realita yang ada, lalu ia melanjutkan,
Sepulangnya luna dari pekan, wajah luna tampak pucat, kami coba menanyakan ada apa dengannya. Ia tak mau cerita, tetapi kami coba merayu dan memaksanya. Dengan hati menjerit dan berlinang air mata, ia menjelaskan,, bahwa ia .. bahwa ia … Dijebak dan DIPERKOSA oleh indra. Tiba tiba tangis ibunya luna kembali meledak, air matanya mengalir deras, Ternyata…. indra telah lama menyukainya. ia mengetahui bahwa luna akan segera dilamar nak irul. Maka itu, dalam kesempatan adanya seminar itu, ia minta kepada ayahnya yang ketua yayasan untuk mengirim ia bersama luna.
Hati irul pedih, langit seakan runtuh ia rasa. Matanya berkaca kaca, badannya kaku serasa lumpuh, bibirnya bertasbih,, batinnya merintih dengan apa yang baru ia dengar.
Kami pihak keluarga telah sepakat untuk menikahkan luna dengan indra. Maafkan kami nak irul..maafkan kami….Ibunya luna mengakhiri penjelasannya.
Suasana jadi mencekam, hati irul seakan ingin meledak, wajahnya menunduk, ada yang menetes dari matanya. Ia tidak kuat untuk menahan perasaannya. Ia langsung pamit,,
Ass…assalamu’alaikum bu. Saya pamit, sampaikan salam tegarku buat luna.
*************************
Dalam perjalanan pulang bibirnya terus bertasbih, hatinya remuk, matanya terus mengalirkan sesuatu. Pernikahan yang ia rencanakan gagal, wisuda yang ia tunggu tunggu sebagai awal puncak kesuksesan masa depannya, terasa tak bermanfaat lagi. Luna adalah gadis cantik dan jelita, pujaan hatinya itu telah terbang dibawa seekor elang yang rakus tak bermoral.
Sesampainya dikamar kostnya. Ia menangis sejadi jadinya.. ia meratap kepada tuhannya, ia mohon diberi kekuatan dan ketabahan, ia larut dalam kesedihan, tiba tiba suara adzan maghrib berkumandang ia dengar. Panggilan tuhan merasuk dalam batinnya.
Dengan berlinang air mata ia mencoba tegar menghadapi kuasa Allah itu. Ia wudhu’, ia bentangkan sejadahnya, ia bertakbir.
Usai sholat, ia munajat kepada rabbnya. Ia bertafakkur, ia roboh bersujud dihadapan takdir Allah. Ia utarakan kegundahan hatinya. Ia berharap diberikan cinta diatas cinta.
***************************
Enam bulan telah berlalu, dengan hati yang tegar ia selesaikan kuliahnya. Kini ia akan meraih gelar S1 nya. Namun dari hari kehari bayangan luna masih saja hadir dalam benaknya. Tanpa kabar, tanpa pertemuan, dan tanpa penjelasan terakhir dari bibir luna. setelah hari yang pahit itu. Ia coba menata kembali masa depannya.
Di hari wisudanya itu. Sengaja ia panggil ibunya dari kampung untuk mendampinginya. Senyum ibunya itulah yang membuat ia cukup terhibur menghadapi hari yang ia tunggu tunggu dulu. Hari yang semula ia rencanakan untuk melamar luna. tapi keadaan berubah. Dengan bantuan Allahlah ia sanggup menghadapi semuanya.
Tiba tiba suasana Aula gedung itu bertasbih. Acara wisuda heboh dengan kedatangan sosok bidadari yang anggun jelita. Mata semua lelaki memandang kearahnya. Ia menoleh. Subhanallah…” batin nya bertasbih. Sosok itu adalah luna. wajahnya yang dibalut jubah dan jilbab putih itu seakan membuat ia seperti bidadari yang baru turun dari langit.
Hatinya berdesir, jantungnya berdegup kencang. Sama seperti rasa pertama kali ia berjumpa dengan luna dulu. Alangkah beruntung orang yang menikahinya..” Batinnya mengupat..
Astaghpirullah…ia sudah menikah,, aku haram memikirkannya. getar bibirnya menepis perasaannya,
Ibunya tersenyum melihat perubahan pada anaknya. Apa lagi rul..” kamu udah pantas menikah.. kerjaanmu sudah mapan, sarjana pun sudah ditangan, semua para ibu ibu ingin bermenantukan kamu. Canda ibunya, karena ibunya tidak tahu dengan apa yang terjadi, ia hanya balas dengan senyuman. Tunggu aja bu.. pilihan Allah. Jawabnya.
Ternyata luna menghampirinya .
Assalamu’alaikum..Selamat ya mas… aku datang bersama ibu ingin melihatmu. Sapa luna dengan senyuman malu.
Wa’alaiku salam… terima kasih..ibu mu mana dan ….
Dan.. apa mas…? potong luna. Seakan luna sudah mengetahui maksud nya.. Oh ya.. kedatanganku kali ini hanya untuk menyampaikan maafku saja kok mas…dan menjelaskan apa yang terjadi padaku selama ini. Sekaligus menebus ketidakberdayaanku mas. Lanjut luna dengan wajah menunduk dengan matanya menetes kan sesuatu.
Belum sempat bertanya lagi, irul diajak luna bicara empat mata. Luna hendak menjelaskan sesuatu hal yang penting seperti yang ia tunggu selama ini.
Baik lah.. kita ke depan mushollah saja.
Dengan air mata yang terus jatuh, luna coba menenangkan diri.
Ia menjelaskan apa yang terjadi selama ini.
Mungkin mas… telah diberi tahu ibu kejadian yang menimpaku. Tetapi semua itu berubah, ternyata takdir Allah berubah lagi. aku terus berdo’a kepada Allah, agar diberi kekuatan untuk menjalani hidup.
Umur pernikahanku dengan lelaki itu hanya bertahan satu minggu, setelah acara pesta pernikahan kami di pekan baru usai, tanpa melalui malam pertama ia lebih memilih merayakan pesta kemenangannya bersama teman temannya, pada malam itu ia bersama komplotannya merayakan pesta narkoba, dan naas, malam itu juga ia over dosis dan dibawa kerumah sakit, 1 minggu ia koma tak sadarkan diri, lalu ia tewas, aku hanya melihat proses kuasa Allah itu dengan bersyukur, Allah maha tahu penderitaan hambanya. Maka dari itu mas… Allah sedang menguji diriku.. statusku sekarang janda mas.. jelas luna panjang lebar dengan hati tegar.
Jadi ..? Ucap irul ceplos sambil melihat kondisi Luna.
Oh ya… aku sekali lagi bersyukur kepada Allah, Setelah seminggu kematian brengsek itu, aku memeriksakan diri ke dokter. Ternyata kesucianku masih utuh. Brengsek itu hanya menjebakku agar ia punya alasan untuk menikahiku. Begitu lah kisah hidupku mas… Allah masih menyayangiku..
Mendengar semua penjelasan itu, hati irul berdesir, setetes embun masuk ke dalam batinnya. Ternyata ujian Allah telah berakhir. Ia bertakbir dalam hati. Ia hendak langsung melamar luna hari itu juga.
ALLAHUAKBAR………>>>>
Sekian….Terima kasih,,,
Salam,
Rudi Al-Farisi
Penulis Cerpen dan Novel
Tinggal di Riau
30 September 2008
Oleh : Rudi Al-Farisi
DUBRAK…” banting pintu kamar kost nya.
Hari yang melelahkan..” getar bibirnya pelan.
Sejurus ia langsung nyalakan AC kamarnya. ia campakkan tas kerjanya, ia rebahkan badannya..Wusss… angin sejuk langsung menampar tubuhnya. Ia lihat jam di dinding, masih jam empat, masih ada satu jam lagi. Ucapnya pelan.
Ia baringkan badannya dikasur, ia hendak istirahat sejenak sebelum berangkat kuliah, rencana hatinya. Karena baginya waktu sangat bermanfaat dalam hidupnya, aktivitasnya cukup sibuk, pagi ia bekerja, sore hari ia kuliah. Ia bekerja di sebuah perusahaan cukup besar di kota dumai itu, penghasilannya lebih dari cukup, maka dari itu, untuk sekolah adiknya, ia yang mengambil alih.
Ti dit…ti dit…
Tidurnya terganggu dengan dering HP nya.
Ada sms masuk, ucap batinnya. Ia baca’”
Ass.. mas Irul.. sebelumnya aku
Mohon maaf beribu maaf mas..
Dalam keputus asaanku. Aku ingin
Mengabarkan bahwa aku akan
Menikah esok hari.
Allah mentakdirkan lain.
Doakan aku ya mas…
Spontan ia kaget, ia bingung, ada apa yang terjadi dengan Luna. Tanya batinnya. Luna adalah pacarnya, cinta yang ia jalin hampir tiga tahun itu, tiba tiba hancur berkeping keping, tak tahu apa penyebabnya, padahal baru bulan kemaren ia mengunjungi Luna dan keluarganya. Semua berjalan lancar penuh dengan canda tawa.
Ia coba telpon, tenyata tidak aktif. Ia coba kembali, tetap masih nada yang sama. Ia bangkit dari kasurnya, semula jadwalnya hari itu hendak kuliah, sementara waktu ia batalkan dulu.
Hatinya masih risau dan bingung, sekejap mata ia langsung tancap gas menuju rumahnya Luna, dengan mengendarai sepeda motornya, ia melaju membelah jalan dengan hatinya bertanya Tanya.
Ya Rabb… apa yang terjadi ya rabbi. Rintih hatinya bingung.
Di jalan, ia melaju dengan kecepatan tinggi, ia ingin tahu segera, gerangan apa yang terjadi dengan pacarnya. Baru bulan yang lalu ia merencanakan bersama keluarganya luna untuk melamar Luna setelah kuliahnya selesai, hanya tinggal menunggu skripsinya selesai saja baru ia akan wisuda.
************************
Setelah sampai didepan rumah Luna, ia langsung memarkirkan sepeda motornya, jarak rumah luna cukup jauh dari tempat kostnya,
Tok…tok…tok… assalamu’alaikum. Sapanya sambil mengetuk pintu. Ia tunggu sejenak, belum ada jawaban, ia ulangi tok..tok..tok…assalamu’alaikum..
Wa’alaikum salam, pintunya terbuka, ternyata ibunya Luna,
Sore bu.. maaf menggangu.. Lunanya ada bu… sapanya ramah.
Eh… nak irul, silahkan masuk dulu nak...jawab ibunya luna sambil mempersilahkan masuk. Terima kasih bu…
Ia tatap wajah ibunya luna, ada kegelisahan dan kesedihan yang mendalam tergambar dari raut wajahnya, mukanya terlihat pucat melihat irul yang datang. Hatinya semakin bingung.
Luna nya ada bu…? Tanya penasaran..
Ibunya luna diam menunduk sesaat… Lu..luna pergi ke pekan baru bersama ayahnya nak irul. Emang nak irul tidak diberi tahu luna..? jawab ibunya dengan getar bibir terbata bata.
Justru itu bu.. aku ingin menanyakan perihal apa yang terjadi dengan luna,,? Tiba tiba aku mendapat sms dari luna…? irul menjelaskan maksud kedatangannya.
Tiba tiba mata ibunya luna berkaca kaca dan menunduk diam sesaat. Ada kepedihan dalam batinnya, suasana ruangan itu menjadi hening, hati irul semakin bingung bercampur gelisah,
Bu… apa yang terjadi dengan luna bu..? Tanyanya memecah keheningan.
Ma…maafkan kami nak irul.. maafkan kami.. takdir Allah lah yang berkuasa. Jawab ibunya luna dengan terbata.
Sebenarnya..apa yang terjadi bu..?
Ba…baiklah.. ibu coba menjelaskan semua, kami telah menerima kuasa takdir Allah, se..sebenarnya yang terjadi adalah bermula saat luna seminar di pekan baru. Dua hari setelah nak irul datang bulan kemaren kesini. Luna minta izin mengikuti seminar itu. Kampusnya luna mengirim utusan dua orang untuk mengikuti seminar itu. Luna salah satunya, seminar IPTEK itu diadakan pemko pekan baru. Ia berangkat bersama Indra teman kampusnya, indra adalah anak ketua yayasan kampusnya luna, seminar itu berlangsung dua hari. Kampusnya luna memberikan fasilitas dua kamar hotel untuk menginap. Tiba tiba suara ibunya luna terhenti dan tangisnya semakin menjadi jadi.
Dengan perasaan gelisah hati irul menebak nebak apa yang terjadi.
Tenang bu..” sabar bu..
Tangis ibunya luna diam sesaat, ia coba menerima realita yang ada, lalu ia melanjutkan,
Sepulangnya luna dari pekan, wajah luna tampak pucat, kami coba menanyakan ada apa dengannya. Ia tak mau cerita, tetapi kami coba merayu dan memaksanya. Dengan hati menjerit dan berlinang air mata, ia menjelaskan,, bahwa ia .. bahwa ia … Dijebak dan DIPERKOSA oleh indra. Tiba tiba tangis ibunya luna kembali meledak, air matanya mengalir deras, Ternyata…. indra telah lama menyukainya. ia mengetahui bahwa luna akan segera dilamar nak irul. Maka itu, dalam kesempatan adanya seminar itu, ia minta kepada ayahnya yang ketua yayasan untuk mengirim ia bersama luna.
Hati irul pedih, langit seakan runtuh ia rasa. Matanya berkaca kaca, badannya kaku serasa lumpuh, bibirnya bertasbih,, batinnya merintih dengan apa yang baru ia dengar.
Kami pihak keluarga telah sepakat untuk menikahkan luna dengan indra. Maafkan kami nak irul..maafkan kami….Ibunya luna mengakhiri penjelasannya.
Suasana jadi mencekam, hati irul seakan ingin meledak, wajahnya menunduk, ada yang menetes dari matanya. Ia tidak kuat untuk menahan perasaannya. Ia langsung pamit,,
Ass…assalamu’alaikum bu. Saya pamit, sampaikan salam tegarku buat luna.
*************************
Dalam perjalanan pulang bibirnya terus bertasbih, hatinya remuk, matanya terus mengalirkan sesuatu. Pernikahan yang ia rencanakan gagal, wisuda yang ia tunggu tunggu sebagai awal puncak kesuksesan masa depannya, terasa tak bermanfaat lagi. Luna adalah gadis cantik dan jelita, pujaan hatinya itu telah terbang dibawa seekor elang yang rakus tak bermoral.
Sesampainya dikamar kostnya. Ia menangis sejadi jadinya.. ia meratap kepada tuhannya, ia mohon diberi kekuatan dan ketabahan, ia larut dalam kesedihan, tiba tiba suara adzan maghrib berkumandang ia dengar. Panggilan tuhan merasuk dalam batinnya.
Dengan berlinang air mata ia mencoba tegar menghadapi kuasa Allah itu. Ia wudhu’, ia bentangkan sejadahnya, ia bertakbir.
Usai sholat, ia munajat kepada rabbnya. Ia bertafakkur, ia roboh bersujud dihadapan takdir Allah. Ia utarakan kegundahan hatinya. Ia berharap diberikan cinta diatas cinta.
***************************
Enam bulan telah berlalu, dengan hati yang tegar ia selesaikan kuliahnya. Kini ia akan meraih gelar S1 nya. Namun dari hari kehari bayangan luna masih saja hadir dalam benaknya. Tanpa kabar, tanpa pertemuan, dan tanpa penjelasan terakhir dari bibir luna. setelah hari yang pahit itu. Ia coba menata kembali masa depannya.
Di hari wisudanya itu. Sengaja ia panggil ibunya dari kampung untuk mendampinginya. Senyum ibunya itulah yang membuat ia cukup terhibur menghadapi hari yang ia tunggu tunggu dulu. Hari yang semula ia rencanakan untuk melamar luna. tapi keadaan berubah. Dengan bantuan Allahlah ia sanggup menghadapi semuanya.
Tiba tiba suasana Aula gedung itu bertasbih. Acara wisuda heboh dengan kedatangan sosok bidadari yang anggun jelita. Mata semua lelaki memandang kearahnya. Ia menoleh. Subhanallah…” batin nya bertasbih. Sosok itu adalah luna. wajahnya yang dibalut jubah dan jilbab putih itu seakan membuat ia seperti bidadari yang baru turun dari langit.
Hatinya berdesir, jantungnya berdegup kencang. Sama seperti rasa pertama kali ia berjumpa dengan luna dulu. Alangkah beruntung orang yang menikahinya..” Batinnya mengupat..
Astaghpirullah…ia sudah menikah,, aku haram memikirkannya. getar bibirnya menepis perasaannya,
Ibunya tersenyum melihat perubahan pada anaknya. Apa lagi rul..” kamu udah pantas menikah.. kerjaanmu sudah mapan, sarjana pun sudah ditangan, semua para ibu ibu ingin bermenantukan kamu. Canda ibunya, karena ibunya tidak tahu dengan apa yang terjadi, ia hanya balas dengan senyuman. Tunggu aja bu.. pilihan Allah. Jawabnya.
Ternyata luna menghampirinya .
Assalamu’alaikum..Selamat ya mas… aku datang bersama ibu ingin melihatmu. Sapa luna dengan senyuman malu.
Wa’alaiku salam… terima kasih..ibu mu mana dan ….
Dan.. apa mas…? potong luna. Seakan luna sudah mengetahui maksud nya.. Oh ya.. kedatanganku kali ini hanya untuk menyampaikan maafku saja kok mas…dan menjelaskan apa yang terjadi padaku selama ini. Sekaligus menebus ketidakberdayaanku mas. Lanjut luna dengan wajah menunduk dengan matanya menetes kan sesuatu.
Belum sempat bertanya lagi, irul diajak luna bicara empat mata. Luna hendak menjelaskan sesuatu hal yang penting seperti yang ia tunggu selama ini.
Baik lah.. kita ke depan mushollah saja.
Dengan air mata yang terus jatuh, luna coba menenangkan diri.
Ia menjelaskan apa yang terjadi selama ini.
Mungkin mas… telah diberi tahu ibu kejadian yang menimpaku. Tetapi semua itu berubah, ternyata takdir Allah berubah lagi. aku terus berdo’a kepada Allah, agar diberi kekuatan untuk menjalani hidup.
Umur pernikahanku dengan lelaki itu hanya bertahan satu minggu, setelah acara pesta pernikahan kami di pekan baru usai, tanpa melalui malam pertama ia lebih memilih merayakan pesta kemenangannya bersama teman temannya, pada malam itu ia bersama komplotannya merayakan pesta narkoba, dan naas, malam itu juga ia over dosis dan dibawa kerumah sakit, 1 minggu ia koma tak sadarkan diri, lalu ia tewas, aku hanya melihat proses kuasa Allah itu dengan bersyukur, Allah maha tahu penderitaan hambanya. Maka dari itu mas… Allah sedang menguji diriku.. statusku sekarang janda mas.. jelas luna panjang lebar dengan hati tegar.
Jadi ..? Ucap irul ceplos sambil melihat kondisi Luna.
Oh ya… aku sekali lagi bersyukur kepada Allah, Setelah seminggu kematian brengsek itu, aku memeriksakan diri ke dokter. Ternyata kesucianku masih utuh. Brengsek itu hanya menjebakku agar ia punya alasan untuk menikahiku. Begitu lah kisah hidupku mas… Allah masih menyayangiku..
Mendengar semua penjelasan itu, hati irul berdesir, setetes embun masuk ke dalam batinnya. Ternyata ujian Allah telah berakhir. Ia bertakbir dalam hati. Ia hendak langsung melamar luna hari itu juga.
ALLAHUAKBAR………>>>>
Sekian….Terima kasih,,,
Salam,
Rudi Al-Farisi
Penulis Cerpen dan Novel
Tinggal di Riau
30 September 2008
Minggu, 06 Juni 2010
Model Kepemimpinan Menurut Fisika
Model Kepemimpinan Menurut Fisika (bagian 1)
Penulis : Prof. Yohanes Surya Ph.D Rektor Universitas Mulimedia Nusantara
Senin, 11-Pebruari-2008
Fisika adalah ilmu tentang alam. Dalam fisika, kita belajar apa yang menyebabkan alam terlihat harmoni.Selama ratusan tahun, para fisikawan mempelajari aturan-aturan yang membuat alam semesta ini terlihat harmoni. Aturan-aturan ini kemudian dikenal sebagai hukum-hukum fisika.Dalam Fisika, ada empat hukum atau fenomena yang menarik yaitu fenomena gerak benda dan penyebabnya (fenomena Newton), fenomena relativistik (fenomena Einstein), fenomena ketidakpastian (fenomena kuantum) dan fenomena pengaturan diri ketika suatu sistem berada pada kondisi kritis, yang saya namakan fenomena mestakung.Tiap-tiap fenomena ini terjadi pada situasi dan kondisi tertentu yang unik. Merupakan hal menarik melihat bagaimana hukum-hukum fisika bekerja pada tiap-tiap fenomena dan diterapkan dalam konsep kepemimpinan.Fenomena NewtonPada sekitar abab ke-18, Newton memperkenalkan tiga hukum gerak. Menurut hukum pertama, benda cenderung mempertahankan keadaannya (malas berubah) jika tidak ada yang mengganggunya. Sedangkan menurut hukum kedua, benda dapat berubah jika mendapat gaya. Makin besar gaya, makin besar perubahannya. Hukum ketiga menunjukan bahwa benda yang mendapat gaya aksi akan memberikan gaya reaksi yang besarnya sama dengan gaya aksi tersebut.Ketiga hukum Newton ini bekerja optimum pada sistem inersial (sistem yang tenang, stabil, tidak dipercepat atau tidak dalam keadaan chaos).Dalam kepemimpinan, hukum Newton ini dapat diterapkan pada kondisi organisasi yang tenang atau dibuat tenang. Pada kondisi tenang orang cenderung malas bergerak (ini sesuai dengan hukum I Newton). Pemimpin yang dibutuhkan di sini adalah pemimpin yang tegas dalam memutuskan sesuatu (termasuk dalam award dan punishment), keras (otoriter), mempunyai visi jelas dan terukur serta mempunyai daya dobrak. Visi menjadi salah satu gaya atau pendorong untuk mempercepat kemajuan organisasi ini (hukum II Newton). Dengan daya dobrak yang dimiliki, pemimpin ini akan mampu menghadapi kelembaman (kemalasan) dari orang-orang yang dipimpinnya dan mampu memberikan stimulir-stimulir agar organisasi terus bergerak. Sikap tegas dan keras dibutuhkan untuk membuat kondisi tenang, stabil dan bergairah. Hasil akan lebih optimum jika organisasi mempunyai SDM (sumber daya manusia) atau SDA (sumber daya alam) yang kuat.Indonesia pada masa orde baru adalah contoh yang baik untuk kepemimpinan model ini. Almarhum Soeharto dengan ketegasannya membuat negara tenang secara militer. Kemudian ia memperkenalkan visi yang terukur dalam bentuk REPELITA (Rencana Pembangunan Lima Tahun). Ia terus memberikan stimulir-stimulir sehingga roda perekonomian terus bergerak dan makin lama, makin cepat. Kemajuan demi kemajuan dicapai karena ditopang juga oleh SDA Indonesia yang luar biasa.China juga melakukan hal yang serupa. Saat ini dalam situasi yang tenang, China mempercepat pembangunan dengan memberikan stimulir-stimulir bagi para investor. Para ilmuwan dipanggil untuk pulang kampung, menjadi gaya-gaya penggerak perekonomian. Keberhasilan China ini juga karena mereka mempunyai SDM yang sangat bagus.Pada era otonomi daerah ini, kepemimpinan model ini dibutuhkan untuk daerah-daerah yang SDA-nya luar biasa banyak tetapi masih kelihatan lambat majunya seperti daerah-daerah di Indonesia Timur.Bersambung .....
(Prof. Yohanes Surya Ph.D Rektor Universitas Mulimedia Nusantara )
Penulis : Prof. Yohanes Surya Ph.D Rektor Universitas Mulimedia Nusantara
Senin, 11-Pebruari-2008
Fisika adalah ilmu tentang alam. Dalam fisika, kita belajar apa yang menyebabkan alam terlihat harmoni.Selama ratusan tahun, para fisikawan mempelajari aturan-aturan yang membuat alam semesta ini terlihat harmoni. Aturan-aturan ini kemudian dikenal sebagai hukum-hukum fisika.Dalam Fisika, ada empat hukum atau fenomena yang menarik yaitu fenomena gerak benda dan penyebabnya (fenomena Newton), fenomena relativistik (fenomena Einstein), fenomena ketidakpastian (fenomena kuantum) dan fenomena pengaturan diri ketika suatu sistem berada pada kondisi kritis, yang saya namakan fenomena mestakung.Tiap-tiap fenomena ini terjadi pada situasi dan kondisi tertentu yang unik. Merupakan hal menarik melihat bagaimana hukum-hukum fisika bekerja pada tiap-tiap fenomena dan diterapkan dalam konsep kepemimpinan.Fenomena NewtonPada sekitar abab ke-18, Newton memperkenalkan tiga hukum gerak. Menurut hukum pertama, benda cenderung mempertahankan keadaannya (malas berubah) jika tidak ada yang mengganggunya. Sedangkan menurut hukum kedua, benda dapat berubah jika mendapat gaya. Makin besar gaya, makin besar perubahannya. Hukum ketiga menunjukan bahwa benda yang mendapat gaya aksi akan memberikan gaya reaksi yang besarnya sama dengan gaya aksi tersebut.Ketiga hukum Newton ini bekerja optimum pada sistem inersial (sistem yang tenang, stabil, tidak dipercepat atau tidak dalam keadaan chaos).Dalam kepemimpinan, hukum Newton ini dapat diterapkan pada kondisi organisasi yang tenang atau dibuat tenang. Pada kondisi tenang orang cenderung malas bergerak (ini sesuai dengan hukum I Newton). Pemimpin yang dibutuhkan di sini adalah pemimpin yang tegas dalam memutuskan sesuatu (termasuk dalam award dan punishment), keras (otoriter), mempunyai visi jelas dan terukur serta mempunyai daya dobrak. Visi menjadi salah satu gaya atau pendorong untuk mempercepat kemajuan organisasi ini (hukum II Newton). Dengan daya dobrak yang dimiliki, pemimpin ini akan mampu menghadapi kelembaman (kemalasan) dari orang-orang yang dipimpinnya dan mampu memberikan stimulir-stimulir agar organisasi terus bergerak. Sikap tegas dan keras dibutuhkan untuk membuat kondisi tenang, stabil dan bergairah. Hasil akan lebih optimum jika organisasi mempunyai SDM (sumber daya manusia) atau SDA (sumber daya alam) yang kuat.Indonesia pada masa orde baru adalah contoh yang baik untuk kepemimpinan model ini. Almarhum Soeharto dengan ketegasannya membuat negara tenang secara militer. Kemudian ia memperkenalkan visi yang terukur dalam bentuk REPELITA (Rencana Pembangunan Lima Tahun). Ia terus memberikan stimulir-stimulir sehingga roda perekonomian terus bergerak dan makin lama, makin cepat. Kemajuan demi kemajuan dicapai karena ditopang juga oleh SDA Indonesia yang luar biasa.China juga melakukan hal yang serupa. Saat ini dalam situasi yang tenang, China mempercepat pembangunan dengan memberikan stimulir-stimulir bagi para investor. Para ilmuwan dipanggil untuk pulang kampung, menjadi gaya-gaya penggerak perekonomian. Keberhasilan China ini juga karena mereka mempunyai SDM yang sangat bagus.Pada era otonomi daerah ini, kepemimpinan model ini dibutuhkan untuk daerah-daerah yang SDA-nya luar biasa banyak tetapi masih kelihatan lambat majunya seperti daerah-daerah di Indonesia Timur.Bersambung .....
(Prof. Yohanes Surya Ph.D Rektor Universitas Mulimedia Nusantara )
Aktivasi Otak Tengah
Aktivasi otak tengah adalah suatu penemuan fenomenal dalam pendidikan anak. Teori penggunaan otak tengah sebenarnya telah banyak dilakukan pada banyak negara negara di Asia terutama Jepang. Jepang telah lama melakukan praktek aktivasi otak tengah pada anak-anak.Seorang anak yang telah diaktivasi otak tengah akan memiliki kemampuan lebih dibandingkan dengan anak yang otak tengahnya belum di aktivasi.
Kegiatan dengan mata tertutup adalah suatu kegiatan yang paling nyata dapat dilihat. Seorang anak yang telah diaktivasi otak tengahnya (Mid Brain Activated) dapat mempunyai kemampuan luar biasa. Kemampuan ini bahkan sering kali dipertontonkan secara menakjubkan dalam program hiburan sulap. Setelah melihat kemampuan anak yang telah diaktivasi, sebagian besar acara pertandingan sulap di The Master menjadi kurang menarik. Karena hal ini dapat dilakukan sendiri oleh anak-anak polos yang hanya mengikuti training aktivasi otak tengah selama 2 hari. Kemampuan dasar yang dapat dilakukan adalah ‘melihat’ kartu dengan mata ditutup (blind fold). Christofle (9 thn) misalnya, setelah mengikuti training aktivasi otak tengah, dapat mengurutkan seluruh kartu remi sesuai dengan angka, warna dan bentuk gambar kartu dengan mata tertutup. Ia dapat mempergunakan indra raba untuk melihat pola dan warna lengkap dengan angka hanya dengan penglihatan kulit (Skin Vision).
Kemampuan lain yang dapat dilakukan oleh anak-anak ini adalah berjalan dengan mata ditutup, tanpa menabrak. Dilakukan percobaan pada seorang anak yang berjalan dengan mata ditutup kain. Seseorang sengaja menghalangi jalan didepannya. Dia serta merta dapat menghindari rintangan tersebut tanpa menyentuhnya. Seorang anak bahkan dapat mengenali ayahnya diantara kerumunan orang-tua lainnya, tanpa menyentuh dan mendengar suaranya.
Pada tingkatan yang lebih lanjut seorang anak diharapkan dapat ‘melihat’ benda dibalik tembok atau didalam kotak. Ia bahkan dapat menghitung uang yang terdapat dalam dompet seeorang di hadapannya tanpa orang tersebut mengeluarkan dompetnya. Jika seorang anak rajin melatih fungsi otak tengahnya bahkan dia dapat mengharapkan membaca dokumen yang terletak dalam posisi tertutup.
Kemampuan prediksi (memperkirakan apa yang akan terjadi beberapa saat kemudian) adalah kemampuan yang lebih tinggi yang dapat di miliki oleh seorang anak. Seorang anak yang telah mendapat aktivasi otak tengah dapat ‘menduga’ kartu apa yang akan muncul pada saat orang tersebut masih mengocok kartunya. Begitu selesai mengocok, dan memilih sebuah kartu, orang tersebut mengambil sebuah kartu yang ternyata tepat seperti ‘dugaan’ sang anak tersebut.
Aktivasi otak tengah bukanlah suatu hal yang magis atau berbau supranatural. Aktivasi otak tengah dilakukan dengan secara ilmiah. Aktivasi otak tengah ini banyak mempergunakan gelombang otak Alpha. Gelombang otak Alpha di buktikan secara ilmiah adalah gelombang otak yang muncul dominan pada saat kita dalam keadaan relax dan paling kreatif. Gelombang otak ini biasanya dominan pada saat kita bangun tidur, atau dalam keadaan relax di toilet, atau bahkan sedang berendam air panas di bathtub. Tidak heran mengapa Archimedes menemukan hukum Achimedes pada saat dia mandi.
Otak tengah yang teraktivasi memancarkan gelombang otak yang mirip seperti radar. Hal ini membuat pemiliknya mampu melihat benda dalam keadaan mata tertutup. Pada dasarnya, gelombang tersebut terletak di bawah hidung. Hanya mampu mendeteksi benda yang terletak sedikit di bawah hidung.
Latihan yang teratur dapat membuat sang anak menjadi lebih kuat dan mampu melihat benda yang terletak lebih tinggi lagi. Bahkan ada beberapa anak yang dapat medeteksi sampai 360 derajat. Hal itu berarti mereka dapat mendeteksi benda yang terletak di belakang, atas dan semua arah.
Training aktivasi otak tengah telah mulai dilakukan di Indonesia. Saat ini belum banyak orang yang mengetahui keberadaan dari training ini. Training biasanya dilakukan selama 2 hari. Pada saat itu juga biasanya dilakukan training untuk para orang tua. Seperti juga bidang keahlian lainnya, orang tua berperan besar untuk dapat membantu anak mengembangkan potensi otak tengah mereka. Seorang anak dengan otak tengah yang kuat, diharapkan dapat mengembangkan otak kanan dan otak kiri secara lebih maksimal sehingga mereka dapat masuk kategori jenius. Bukan hanya dalam otak kiri (IQ, intelektual) , atau otak kanan (emosional, EQ) tetapi juga dalam ‘Loving Inteligence’. Mereka adalah individu yang seimbang dan mengasihi orang lain seperti sang pencipta mengasihi dia. Sayangnya training aktivasi otak tengah ini hanya dapat dilakukan untuk anak umur 5 – 15 tahun saja.
Kegiatan dengan mata tertutup adalah suatu kegiatan yang paling nyata dapat dilihat. Seorang anak yang telah diaktivasi otak tengahnya (Mid Brain Activated) dapat mempunyai kemampuan luar biasa. Kemampuan ini bahkan sering kali dipertontonkan secara menakjubkan dalam program hiburan sulap. Setelah melihat kemampuan anak yang telah diaktivasi, sebagian besar acara pertandingan sulap di The Master menjadi kurang menarik. Karena hal ini dapat dilakukan sendiri oleh anak-anak polos yang hanya mengikuti training aktivasi otak tengah selama 2 hari. Kemampuan dasar yang dapat dilakukan adalah ‘melihat’ kartu dengan mata ditutup (blind fold). Christofle (9 thn) misalnya, setelah mengikuti training aktivasi otak tengah, dapat mengurutkan seluruh kartu remi sesuai dengan angka, warna dan bentuk gambar kartu dengan mata tertutup. Ia dapat mempergunakan indra raba untuk melihat pola dan warna lengkap dengan angka hanya dengan penglihatan kulit (Skin Vision).
Kemampuan lain yang dapat dilakukan oleh anak-anak ini adalah berjalan dengan mata ditutup, tanpa menabrak. Dilakukan percobaan pada seorang anak yang berjalan dengan mata ditutup kain. Seseorang sengaja menghalangi jalan didepannya. Dia serta merta dapat menghindari rintangan tersebut tanpa menyentuhnya. Seorang anak bahkan dapat mengenali ayahnya diantara kerumunan orang-tua lainnya, tanpa menyentuh dan mendengar suaranya.
Pada tingkatan yang lebih lanjut seorang anak diharapkan dapat ‘melihat’ benda dibalik tembok atau didalam kotak. Ia bahkan dapat menghitung uang yang terdapat dalam dompet seeorang di hadapannya tanpa orang tersebut mengeluarkan dompetnya. Jika seorang anak rajin melatih fungsi otak tengahnya bahkan dia dapat mengharapkan membaca dokumen yang terletak dalam posisi tertutup.
Kemampuan prediksi (memperkirakan apa yang akan terjadi beberapa saat kemudian) adalah kemampuan yang lebih tinggi yang dapat di miliki oleh seorang anak. Seorang anak yang telah mendapat aktivasi otak tengah dapat ‘menduga’ kartu apa yang akan muncul pada saat orang tersebut masih mengocok kartunya. Begitu selesai mengocok, dan memilih sebuah kartu, orang tersebut mengambil sebuah kartu yang ternyata tepat seperti ‘dugaan’ sang anak tersebut.
Aktivasi otak tengah bukanlah suatu hal yang magis atau berbau supranatural. Aktivasi otak tengah dilakukan dengan secara ilmiah. Aktivasi otak tengah ini banyak mempergunakan gelombang otak Alpha. Gelombang otak Alpha di buktikan secara ilmiah adalah gelombang otak yang muncul dominan pada saat kita dalam keadaan relax dan paling kreatif. Gelombang otak ini biasanya dominan pada saat kita bangun tidur, atau dalam keadaan relax di toilet, atau bahkan sedang berendam air panas di bathtub. Tidak heran mengapa Archimedes menemukan hukum Achimedes pada saat dia mandi.
Otak tengah yang teraktivasi memancarkan gelombang otak yang mirip seperti radar. Hal ini membuat pemiliknya mampu melihat benda dalam keadaan mata tertutup. Pada dasarnya, gelombang tersebut terletak di bawah hidung. Hanya mampu mendeteksi benda yang terletak sedikit di bawah hidung.
Latihan yang teratur dapat membuat sang anak menjadi lebih kuat dan mampu melihat benda yang terletak lebih tinggi lagi. Bahkan ada beberapa anak yang dapat medeteksi sampai 360 derajat. Hal itu berarti mereka dapat mendeteksi benda yang terletak di belakang, atas dan semua arah.
Training aktivasi otak tengah telah mulai dilakukan di Indonesia. Saat ini belum banyak orang yang mengetahui keberadaan dari training ini. Training biasanya dilakukan selama 2 hari. Pada saat itu juga biasanya dilakukan training untuk para orang tua. Seperti juga bidang keahlian lainnya, orang tua berperan besar untuk dapat membantu anak mengembangkan potensi otak tengah mereka. Seorang anak dengan otak tengah yang kuat, diharapkan dapat mengembangkan otak kanan dan otak kiri secara lebih maksimal sehingga mereka dapat masuk kategori jenius. Bukan hanya dalam otak kiri (IQ, intelektual) , atau otak kanan (emosional, EQ) tetapi juga dalam ‘Loving Inteligence’. Mereka adalah individu yang seimbang dan mengasihi orang lain seperti sang pencipta mengasihi dia. Sayangnya training aktivasi otak tengah ini hanya dapat dilakukan untuk anak umur 5 – 15 tahun saja.
8 Teknologi Terbaru 2010
Dunia teknologi merupakan dunia yang paling cepat berubah, perusahaan riset ternama Gartner akan memprediksi 8 teknologi seluler canggih yang akan hadir pada tahun ini sampai tahun 2010 yang akan datang."Strategi seluler akan sangat dipengaruhi pada evolusi teknologi yang ada pada tahun tersebut. Sehingga sangat penting untuk bisa mengidentifikasi teknologi yang muncul tahun ini," ujar analis senior Gartner Nick Jones, seperti dikutip melalui Cellular News.
Menurut Jonnes, delapan teknologi canggih yang diprediksi akan 'booming' ini dipercaya dapat memberikan efek yang luas di industri seluler. Ke-8 teknologi tersebut adalah,1. Bluetooth 3.0, fitur sensor dengan konsumsi tenaga yang super rendah yang dapat mensupport teknologi nirkabel seperti Bluetooth, wi-fi dan ultrawideband.2. Mobile User Interfaces (UIs) yang akan berpengaruh pada keseluruhan cara penggunaan perangkat seluler dan teknologi yang mensupportnya.3. Location Sensing yang akan membuat perangkat menjadi lebih powerful dan useful. Bahkan di masa depan, teknologi sensor lokasi akan menjadi komponen penting dalam aplikasi kontekstual.4. 802.11n yang akan membuat kecepatan data menjadi berlipat ganda, antara 100 Mbps hingga 300 Mbps dan akan mengcover wilayah cakupan dengan lebih baik.5. Display Technology, berpengaruh pada tampilan piksel aktif, passive display (e-book reader) dan pico projector.6. Mobile Web dan Widgets (aplikasi mobile web mini), yang memungkinkan komunikasi aplikasi seluler antarperangkat.7. Broadband Cellular (HSPA) yang memungkinkan teknologi layanan yang lebih luas dibanding wi-fi.8. Near Field Communication (NFC), yang mampu menyediakan aplikasi komunikasi antarperangkat yang lebih mudah dan aman dalam jarak yang dekat. Biasanya digunakan untuk metode pembayaran elektronik.Sumber by: http://www.teknologinet.com
Menurut Jonnes, delapan teknologi canggih yang diprediksi akan 'booming' ini dipercaya dapat memberikan efek yang luas di industri seluler. Ke-8 teknologi tersebut adalah,1. Bluetooth 3.0, fitur sensor dengan konsumsi tenaga yang super rendah yang dapat mensupport teknologi nirkabel seperti Bluetooth, wi-fi dan ultrawideband.2. Mobile User Interfaces (UIs) yang akan berpengaruh pada keseluruhan cara penggunaan perangkat seluler dan teknologi yang mensupportnya.3. Location Sensing yang akan membuat perangkat menjadi lebih powerful dan useful. Bahkan di masa depan, teknologi sensor lokasi akan menjadi komponen penting dalam aplikasi kontekstual.4. 802.11n yang akan membuat kecepatan data menjadi berlipat ganda, antara 100 Mbps hingga 300 Mbps dan akan mengcover wilayah cakupan dengan lebih baik.5. Display Technology, berpengaruh pada tampilan piksel aktif, passive display (e-book reader) dan pico projector.6. Mobile Web dan Widgets (aplikasi mobile web mini), yang memungkinkan komunikasi aplikasi seluler antarperangkat.7. Broadband Cellular (HSPA) yang memungkinkan teknologi layanan yang lebih luas dibanding wi-fi.8. Near Field Communication (NFC), yang mampu menyediakan aplikasi komunikasi antarperangkat yang lebih mudah dan aman dalam jarak yang dekat. Biasanya digunakan untuk metode pembayaran elektronik.Sumber by: http://www.teknologinet.com
AIR LAUT PALING JERNIH
Laut yang airnya paling jernih di bumi terdapat di Laut Weddell yang terletak di lepas pantai Antartika, Kutub Selatan. Berdasarkan penelitian para ahli dan Institut Alfred Wegner pada 13 Oktober 1986, sebuah piringan bernama Secchi Disk yang telah ditenggelamkan hingga kedalaman 262 feet atau sama dengan kedalaman 79,8 meter, masih dapat terlihat jelas dari permukaan. Tingkat kejernihan seperti ini hanya mungkin dicapai oleh air suling murni.
JALAN DI DASAR LAUT (MISTERI ATLANTIS)
Para diver (penyelam) yang tentu pernah melihat sebentuk jalan setapak di bawah laut utara Pulau Bimini di Kepulauan Bahama ini akan tentunya sangat terkejut. Banyak orang berpendapat jalan setapak itu dibuat oleh alam. Namun penataan batu jalan itu menimbulkan pertanyaan lanjutan karena terlalu “rapi”. Beberapa ahli menduga jalan itu adalah bagian dari Kota Atlantis (seperti yang ditulis oleh Plato beberapa abad silam). Tapi hingga hari ini belum ada bukti tambahan mengenai keberadaan “kota yang hilang” itu. Dan Jalan Bimini masih menjadi pertanyaan : apakah jalan itu dibuat alam atau manusia? Siapa pembuatnya?
Mungkin penemuan dari Bimini road bisa menjadi suatu bukti akan eksisnya Atlantis pada masa silam,……seperti yang pernah diutarakan oleh seorang ahli metafisik terkenal Amerika, Edgar Cayce yang meramalkan bahwa bukti dari sisa2 peradaban Atlantis akan muncul di sekitar Bahama diantara tahun 1968 dan 1969.
Tekstur Bimini Road yang sangat teratur
Dan tanpa disangka-sangka, memang benar pada tahun 1968 Bamini road ini ditemukan. Karena letaknya tidak terlalu dalam, maka Bimini road akan mudah terlihat citranya dari atas permukaan air.
Bentuk batu yang begitu rapi
Namun sampai saat ini Bimini road sendiri masih banyak diliputi kontroversi, bagi orang-orang yang percaya bahwa Atlantis benar-benar eksis, mereka beranggapan mungkin ini dulunya merupakan sebuah jalan raya kuno, adapula yang menganggap reruntuhan sebuah tembok bangunan/benteng dari peradaban tsb.
Denah Bimini Road.Mungkinkah alam membentuknya serapi ini?
Namun, ada beberapa pendapat yang menyebutkan bahwa Bimini road terbentuk secara alami.Saat ini, pencarian dari sisa2 daratan atlantis masih terus dilakaukan, terutama diperairan Bahama ini, karena menurut beberapa prediksi dari para arkeolog, mungkin masih banyak temuan yang bisa didapat untuk menguak misteri Atlantis.
Mungkin penemuan dari Bimini road bisa menjadi suatu bukti akan eksisnya Atlantis pada masa silam,……seperti yang pernah diutarakan oleh seorang ahli metafisik terkenal Amerika, Edgar Cayce yang meramalkan bahwa bukti dari sisa2 peradaban Atlantis akan muncul di sekitar Bahama diantara tahun 1968 dan 1969.
Tekstur Bimini Road yang sangat teratur
Dan tanpa disangka-sangka, memang benar pada tahun 1968 Bamini road ini ditemukan. Karena letaknya tidak terlalu dalam, maka Bimini road akan mudah terlihat citranya dari atas permukaan air.
Bentuk batu yang begitu rapi
Namun sampai saat ini Bimini road sendiri masih banyak diliputi kontroversi, bagi orang-orang yang percaya bahwa Atlantis benar-benar eksis, mereka beranggapan mungkin ini dulunya merupakan sebuah jalan raya kuno, adapula yang menganggap reruntuhan sebuah tembok bangunan/benteng dari peradaban tsb.
Denah Bimini Road.Mungkinkah alam membentuknya serapi ini?
Namun, ada beberapa pendapat yang menyebutkan bahwa Bimini road terbentuk secara alami.Saat ini, pencarian dari sisa2 daratan atlantis masih terus dilakaukan, terutama diperairan Bahama ini, karena menurut beberapa prediksi dari para arkeolog, mungkin masih banyak temuan yang bisa didapat untuk menguak misteri Atlantis.
Sabtu, 05 Juni 2010
Mengenal Profesi Guru
Beberapa Istilah Tentang Guru
Dalam khazanah pemikiran islam,istilah guru memiliki beberapa istilah, seperti 'ustad', 'muallim', 'muaddib',dan'murabbi'. Beberapa istilah untuk sebutan guru itu terkait dengan beberapa istilah untuk pendidikan, yaitu "ta'alim", "ta'adib", dan "tarbiyah". Istilah muallim lebih menekankan guru sebagai pengajar dan penyampai pengetahuan (knowledge) dan ilmu (science); istilah muaddib lebih menekankan guru sebagai pembina moralitas dan akhlak peserta didik dengan keteladanan; sedangkan istilah murabbi lebih menekankan pengembangan dan pemeliharaan baik aspek jasmaniah maupun ruhaniah. Sedangkan istilah yang umum dipakai dan memiliki cakupan makna yang luas dan netral adalah ustad yang dalam bahasa indonesia diterjemahkan sebagai guru.
Dalam bahasa indonesia, terdapat istilah guru, disamping istilah pengajar dan pendidik. Dua istilah terakhir merupakan bagian terpenting dari tugas seorang guru, yaitu mengajar dan sekaligus mendidik siswanya. Walaupun antara guru dan ustad pengertiannya sama,namun dalam praktik, khususnya di lingkungan sekolah-sekolah Islam, istilah guru dipakai secara umum, sedangkan istilah ustad dipakai untuk sebutan guru khusus, yaitu yang memiliki pengetahuan dan pengamalan agama yang mendalam. Dalam wacana yang lebih luas, istilah guru bukan hanyya terbatas pada lembaga persekolahan atau lembaga keguruan semata. Istilah guru sering dikaitkan dengan istilah bangsa sehingga menjadi guru bangsa. Istilah guru bangsa muncul ketika sebuah bangsa mengalami kegoncangan struktural dan kultural sehingga hampir=hampir terjerumus dalam kehancuran. Guru bangsa adlah orang yang dengan keluasan pengetahuan, keteguhan komitmen, kebesaran jiwa dan pengaruh, serta keteladanannya dapat mencerahkan bangsadari kegelapan. Guru bangsa dapat lahir dari ulama/agamawan, intelektual, pengusaha, pejuang, birokrat, dan lain-lain. Pendek kata, dalam dalam istilah guru mengandung nilai, kedudukan, dan peranan mulia. Karena itu, banyak orang yang bekerja sebagai guru, akan tetapi mungkin hanya sedikit yang bisa menjadi guru, yaitu yang bisa digugu dan ditiru.
Dalam khazanah pemikiran islam,istilah guru memiliki beberapa istilah, seperti 'ustad', 'muallim', 'muaddib',dan'murabbi'. Beberapa istilah untuk sebutan guru itu terkait dengan beberapa istilah untuk pendidikan, yaitu "ta'alim", "ta'adib", dan "tarbiyah". Istilah muallim lebih menekankan guru sebagai pengajar dan penyampai pengetahuan (knowledge) dan ilmu (science); istilah muaddib lebih menekankan guru sebagai pembina moralitas dan akhlak peserta didik dengan keteladanan; sedangkan istilah murabbi lebih menekankan pengembangan dan pemeliharaan baik aspek jasmaniah maupun ruhaniah. Sedangkan istilah yang umum dipakai dan memiliki cakupan makna yang luas dan netral adalah ustad yang dalam bahasa indonesia diterjemahkan sebagai guru.
Dalam bahasa indonesia, terdapat istilah guru, disamping istilah pengajar dan pendidik. Dua istilah terakhir merupakan bagian terpenting dari tugas seorang guru, yaitu mengajar dan sekaligus mendidik siswanya. Walaupun antara guru dan ustad pengertiannya sama,namun dalam praktik, khususnya di lingkungan sekolah-sekolah Islam, istilah guru dipakai secara umum, sedangkan istilah ustad dipakai untuk sebutan guru khusus, yaitu yang memiliki pengetahuan dan pengamalan agama yang mendalam. Dalam wacana yang lebih luas, istilah guru bukan hanyya terbatas pada lembaga persekolahan atau lembaga keguruan semata. Istilah guru sering dikaitkan dengan istilah bangsa sehingga menjadi guru bangsa. Istilah guru bangsa muncul ketika sebuah bangsa mengalami kegoncangan struktural dan kultural sehingga hampir=hampir terjerumus dalam kehancuran. Guru bangsa adlah orang yang dengan keluasan pengetahuan, keteguhan komitmen, kebesaran jiwa dan pengaruh, serta keteladanannya dapat mencerahkan bangsadari kegelapan. Guru bangsa dapat lahir dari ulama/agamawan, intelektual, pengusaha, pejuang, birokrat, dan lain-lain. Pendek kata, dalam dalam istilah guru mengandung nilai, kedudukan, dan peranan mulia. Karena itu, banyak orang yang bekerja sebagai guru, akan tetapi mungkin hanya sedikit yang bisa menjadi guru, yaitu yang bisa digugu dan ditiru.
Langganan:
Postingan (Atom)